【明報專訊】精神科專科醫生曾繁光指出，根據張同學描述的經歷，教練的做法摧�狳鉿菃睇靋�及令她感到將來沒希望，屬情感虐待及殘忍行為；這對10多歲的青少年來說「極度危險」，可誘發沒病徵但有抑鬱傾向者患上抑鬱。

1/6人有抑鬱傾向 多數屬先天

曾繁光表示，六分之一人有抑鬱傾向，多數屬先天，沒病徵；亦有部分人後天因長時間承受壓力有抑鬱傾向，兩者在受侮辱和大打擊下均可誘發抑鬱。

他指批評張同學「讀書有什麼用」及「做什麼班會主席」，是「砌低」其自信及令她感到失去作為學生和班會主席的意義；因為張的一句話要全班罰企，是要她承受群眾壓力，等同「白色恐怖」；恐嚇要致電教育局令張同學「沒書讀」，則是使她對人生失去希望。年紀尚輕的張當時沒駁斥教練，反映她未懂得保護自己，只會感到很害怕、很擔心。

指做法難令孩子堅強 反易焦慮

曾繁光指上述做法不會令孩子變得更堅強，只會令他們即時感到很焦慮及心靈受困擾，有抑鬱傾向者更可誘發出抑鬱，「出現負面思維後，無法專注學習，然後覺得自己沒用、逼自己做好一點，但又沒動力，那便會很沮喪，造成惡性循環」。

他稱，沒臨�H證據證明打罵孩子對其有好處，但很多研究指出，在打罵中成長的小孩，有更大機率患焦慮和抑鬱、出現暴力傾向及酗酒等高風險行為，打罵亦令腦部結構改變，如杏仁核會突然發展得很大，腦額前葉則會縮細，影響控制情緒及判斷的能力，連繫左右腦的胼胝體亦會縮細，影響日後管理情緒及解決問題的表現。