【明報專訊】革新家長同盟召集人Eiffel及核心成員Michelle異口同聲說﹕「不會為子女核對功課，錯了便由老師改。」他們說家長如每事小心翼翼，不讓子女犯錯，「一旦依賴了你，便萬劫不復」。

Eiffel的兒子今年讀小二，不用父親督促做功課，遇有不懂才請教家人，「他習慣自己處理功課，有時我問他『做完功課未呀？』他會嫌我煩呢」。

原來Eiffel自兒子升小時，便培養他自行檢查功課，即使間中欠交或欠帶也不會責罵，兒子有次忘了帶八達通，回校時未能「嘟卡」報到，被風紀記名，「我跟他說『那麼你明天記得帶吧』。不需放到那麼大，要求子女零犯錯，家長及孩子也有壓力」。

Eiffel又認為，在指導孩子功課時，不應直接提供答案。他的兒子早前學習中文造句，不懂得由口語轉為書面語，要求爸爸直接「翻譯」，「我不這樣做，有些事情要堅持，一旦依賴了你，便萬劫不復」，Eiffel於是給予提示，與孩子一同構思，兩周後發現兒子可自行寫書面語，「我不斷讚他，他又很開心，知道自己原來做得到」。

家長核對家課 失回饋作用

孩子正念小三的Michelle認為，若家長每每把功課核對至無錯漏的話，便失去功課回饋的作用，「老師以為你全部都懂，但原來很多也不懂」，故她會「故意讓孩子做錯」，盼經老師改正後，孩子學得更深刻。