【明報專訊】◆步伐勿凌亂

(1) 先看題目，間下問題的關鍵字詞，初步理解題目取向

(2) 瀏覽原文，初步掌握考材文體及作者立意(文章中心思想)

(3) 分析結構(尋找轉折位)，找出段旨(借記敘？或描寫？帶出什麼？藉此抒發什麼？)

◆先談記敘與描寫(見表)

(下期續談。)

文：資深中文科主任 蒲葦 - 編著《高中中文科必讀手冊》、《中文科文憑試活用筆記》、《每日文言半小時》(1-3冊)等。希望協助同學應試之餘，共同探尋中文之樂。