針對天主教教育研究所(Institute for Catholic Education)現已開始就推行安省的新版性教育課程開發資源，多倫多天主教華人聯會現正準備撰寫一份報告提交給天主教教育研究所，就如何在天主教學校開展反映天主教教義的性教育獻計獻策。

應天主教主教議會(Assembly of Catholic Bishops)的要求，天主教教育研究所已開始就推行新版性教育課程開發資源，從而為任職天主教教育局的教師和學校管理人員提供協助。

多倫多天主教華人聯會兼「公民爭取優良教育」組織召集人陳嘉年告訴本報，據他所知，省內各地現有9個教育局已決定將新版性教育課程推延至明年2月實施，至於天主教教育研究所就推行新版性教育課程開發資源的工作，預期將在今年10月才能完成。待該項工作完成後，將對教師進行相關課程的培訓，因此，新版性教育課程的正式實施時間將推延至明年2月。

他說：「天主教教育研究所的工作，就是確保天主教學校在教授新版性教育課程的內容時，能夠反映天主教的教義。例如，新版性教育課程涉及性別的內容，提到了6種性別，包括男性、女性、兩種性意向、變性、跨性別、雌雄同體。但天主教學校在講述這部分的內容時，會同時講述根據天主教的教義，人類只有兩種性別，即男性和女性。」

他坦言，安省新版性教育課程的部分內容是違背天主教的教義的，但省內各地的天主教教育局早前沒有強烈反對該課程的主要原因是，該課程獲得了天主教教師聯會的支持。他說：「有一些在天主教學校任教的教師並非真正的天主教徒，他們不同意天主教的教義。」

陳嘉年還說，多倫多天主教華人聯會現正在華人教會中開展民意調查，準備撰寫一份報告提交給天主教教育研究所，就如何在天主教學校開展反映天主教教義的性教育提供建議。與此同時，該聯會也將與其他的天主教組織進行溝通。

他舉例說，同性戀的學生所佔的比例只有2%，天主教學校可採用以講座形式傳授性教育課程的方式，允許學生自願出席，從而避免98%的學生被強制學習同性戀內容的情況。學校內也可為同性戀的學生成立支援小組，並加強校規和監督力度，從而杜絕有關同性戀學生在校園內遭受欺凌的現象。