通識講場﹕如何提升學生對運動興趣？
【明報專訊】大家有沒有做運動的習慣？早前有研究指香港學生各方面體能皆比內地、新加坡和歐洲學生差，專家分析「升學至上」是原因之一，你同意嗎？慈幼英文學校幾名高中男生分享了看法，他們「提升學生運動興趣」的建議又能否吸引你？
◆學生意見
Q1. 你有沒有運動的習慣？
葉志鴻：沒有。最大原因是沒有興趣，另外因學業繁重，沒有太多空餘時間運動。
張文軒：有。每日約半小時，會在家舉啞鈴和玩健身橡筋。
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Q2. 你覺得運動有何好處？
黃子峰：(每星期跑步一至兩次)我最希望能keep fit，著衫好看些，脂肪不要太多。
勞浚青：(喜歡跑步及騎單車)對個人來說，運動可減壓、提升體能和精神狀態；對社會則可減輕政府的醫療開支，因運動能令身體更好，病痛也少些。
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Q3. 研究指港生體能差，你贊成增加體育課時間是改善良方嗎？
葉志鴻：是。增加時數代表可增加運動量，而香港學生學業繁重，沒有多餘時間做運動，體育課是唯一做運動的平台。
張文軒：不是。一些不喜歡做運動的人本就「避忌」體育課，增加時數可能令他們覺得堂上已做了運動，平時就可以做少些，可能有反效果。
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Q4. 政府或學校可如何培養或提升學生的運動興趣？
梁璟昇：政府可沿用「全民運動日」的概念舉辦「學生運動日」，讓學生多接觸不同運動，從而培養興趣。學校除體育成績外，也可研究引入「學分制」，透過物質獎勵等鼓勵學生多做運動。
劉皓浚：學校可讓學生借用運動用品如羽毛球拍，方便學生。政府可改善現有設施，例如將軍澳的「香港單車館公園」不准踏單車，很矛盾，變相減低市民對運動的熱誠。
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文字整理、圖︰古晨燕
