• 2022.09.21
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調查:兩成中學生購物關注環保、公平 75%以價錢分辨「可持續發展」否 團體稱認知不足

[2022.09.21] 發表
調查發現近半學生因心癮而消費,香港公平貿易聯盟總幹事張一心(左二)認為在新冠疫情下,網購對中學生來說是誘惑和挑戰,提醒同學控制心癮及多考慮環境保護和公平貿易等因素。左一是香港公平貿易聯盟項目主任鄭樂怡,右二為香港青年協會李兆基書院學生事務主任何喬翹,右一為該校中六生余致遠。(馮凱鍵攝)
調查顯示只有26.3%學生會在校回收廢物。負責設計問卷的香港青年協會李兆基書院中六同學余致遠認為,這與小息時間較短,加上學生對回收概念不足相關,期望學校可成立「回收學會」提升學生的意識。(馮凱鍵攝)

【明報專訊】香港公平貿易聯盟(聯盟)就可持續消費做調查,發現約96%受訪中學生到超市購物時,會先考慮產品價錢,只有約20%關注產品物料或生產過程是否對環境友善、包裝可否回收及有否公平貿易認證,反映中學生對可持續消費模式認知不足,促請政府加強宣傳及增加社區回收設施。

聯盟於今年1月15日至2月14日以問卷訪問628名中學生,發現75%以產品價錢來分辨消費行為是否符合可持續發展模式,其次是考慮健康及環保。

同學多不知吃波士頓龍蝦危及鯨魚

根據聯合國定義,可持續消費指「在改善生活質素的同時沒有增加對環境的損害,以及犧牲下一代在天然資源上的需要」。聯盟總幹事張一心說,學生將價錢及可持續消費模式掛u,反映他們認知不足,「以為可持續只是指經濟方面,更是一種謬誤」,提醒不要只為滿足自己的欲望而消費,必須考慮產品原材料會否破壞生態環境、有否過度包裝等。她以進食波士頓龍蝦為例,稱只有約三成受訪者拒絕食用,反映同學在消費前對產品產地關注不足,不知道捕獲波士頓龍蝦時,會威脅極度瀕危物種北大西洋露脊鯨的安全。

回收方面,31.8%受訪學生表示其所住的區域設「綠在區區」回收點;聯盟亦發現有7區未設固定的「綠在區區」回收站,未能舉辦展覽、導賞團等宣傳環保的活動,促請政府增加回收設施,令回收更方便快捷,以鼓勵中學生實踐可持續消費。

教師:公民科續教可持續發展

香港青年協會李兆基書院學生事務主任、公民與社會發展科(公民科)教師何喬翹說,通識科取消獨立專題探究,學生或較少機會研究環保議題,建議學校可加強跨學科活動,如舉辦主題周及邀請非政府機構合辦工作坊,並盼環保署讓學校申請設入樽機,方便及鼓勵同學回收。她又說,即使公民科取代通識科,課程仍會教授可持續發展的課題,認為兩批修讀不同課程的學生在可持續消費的意識上分別不大。

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