(加新社25日電)3名加拿大教師用新穎的教學方式作育英材﹐把哈利波特場景搬上課堂﹐或是培訓學生﹐在北部社區跑半馬拉松﹐受人賞識。他們獲得提名﹐爭奪全球教學創新獎。
50名教師角逐全球教師獎(Global Teacher Prize)﹐加拿大教師杜塞(Armand Doucet)、吉羅阿德(Yvan Girouard)與麥克唐奈(Maggie MacDonnell)榜上有名。
由教育慈善機構瓦爾基基金會(Varkey Foundation)設立的這個獎項﹐讚賞教師的重要性﹐頒發100萬美元獎金給得獎者。
179個國家提交20,000多份申請﹐主辦機構根據下列評審標準﹐選出50名教師。提名人在課堂教學中採用新穎方式﹐為更廣大社區作出貢獻﹐向學生傳授寶貴的生活､工作技能。
50名提名人經過第二輪篩選﹐最後10人入圍﹐明年3月會到迪拜﹐參加全球教育與技能論壇(Global Education and Skills Forum)﹐大會屆時宣布誰人得獎。
杜塞執教5年﹐在紐賓士域省河景(Riverview)的兩所學校受磨練﹐以創意激發學生的學習興趣。杜塞說﹐河景中學(Riverview Middle School)當年學生的語文分數較低﹐他就想到哈利波特周(Harry Potter Week)﹐將學校變成小說中的魔法學校場景﹐教師扮成小說人物﹐鼓勵學生發揮想像力。
他們為哈利波特周拍下視像﹐在互聯網播放﹐收看人次接近200萬次﹐更為學校籌款10萬元。
杜塞目前在一所高中教書﹐鼓勵學生多動腦筋﹐打破成規﹐他教授現代歷史與全球時事﹐總會提示他們思考實際解決辦法。
10年級科學老師吉羅阿德是另一名提名人﹐魁北克省在2009年修訂課程﹐他為更廣泛的課程感到興奮。他決定將自己的科學藏品帶到課堂﹐包括100個標本﹐他的課堂變成博物館。
2011 年﹐他和學生一起擺設9呎高長的鯊魚展品﹐歡迎校外學生參觀。
加拿大教師麥克唐奈對體育､康樂活動特別有興趣﹐她認為兩者可改善個人生活。6年前﹐她獲邀為魁省凱蒂維克教育局(Kativik School Board)設計生活技能課程﹐改善學校環境﹐她還設計一個健身項目。
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