【明報專訊】教育局本學年取消中、小學推行了20年的中文及英文廣泛閱讀計劃津貼，即每所中、小學每年減少資助約8000至3.4萬多元不等。教育界立法會議員葉建源昨稱，接獲不少學校管理層及圖書館主任投訴，已去信向局長反映不滿。有小學校長則指學校可利用其他新增資助添置圖書。 每年8000至3.4萬元 教育局回覆指出，基於審慎理財及善用公帑原則，決定停止發放廣泛閱讀計劃(泛讀)津貼，又指計劃實施了近20年，學校已能推行不同校本閱讀計劃，不囿於泛讀。局方續指早前向中、小學校議會解釋有關安排，學校可運用「學校及班級津貼」或調配「營運開支整筆津貼」為學生購買閱讀材料。 葉建源斥教局自打嘴巴 葉建源昨去信教育局長吳克儉，質疑局方為執行財政司長曾俊華早前提出的「每部門減開支1%」而取消泛讀津貼。他指局方應節省該局內部開支，而非削減學校資源、損害學生利益，批評教局一方面稱要推動閱讀風氣，一方面欲向這筆為數不大的撥款開刀，是自打嘴巴，絕不能接受。他又補充，教局開學前一周才在一份指引的備註中通知學校取消該筆津貼，不少校長昨天才知悉，感到意外和不滿，財政預算亦被打亂。 校長會無奈接受 其他撥款購書 根據教局文件，泛讀於1997年推出，津貼用於購置圖書、期刊及多媒體閱讀材料，材料大多放在課室內。身兼資助小學校長會副主席的津貼小學議會顧問張勇邦表示，學校大都設有中央圖書館，學生在小息或放學時間都傾向在圖書館看書，而非在課室的圖書櫃中尋書，「近年來，泛讀的重要性已冲淡」。 張勇邦指校長會曾與教育局討論削資問題，局方稱必須削資，最後大家認為削泛讀津貼的影響較輕微，故校長會「無奈接受」，加上今年教育局向各中、小學發放一筆過25萬元的加強行政管理津貼，及於上學年發放每校10萬元的STEM(科學、科技、工程及數學)津貼，整體財政較鬆動，學校仍可按科組需要撥款繼續購買課室圖書。但長遠來說，他盼局方可增加學校營辦津貼，以免來年沒一筆過撥款時，學校也可靈活調撥資源。
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