【明報專訊】兒科健康的國際專家正於溫哥華舉行會議，有研究員提及，大專學生濫用配方興奮劑來提高學習能力這行為應視同作弊。

參加兒科學術協會(Pediatric Academic Societies)及亞洲兒科醫學研究學會(Asian Society for Pediatric Research)會議的埃茲曼博士(Andrew Adesman)向與會者說，據研究指，著名大專院校約五分之一的學生，以應付考試等理由而濫用配方給治理專注力不足過動症(ADHD)的藥物，但他們約三分之一卻不認為此舉屬作弊。

埃茲曼曾於2012年調查616名常春籐盟校學生，並發現18%學生曾濫用配方興奮劑來應付考試或寫論文。他稱，運動員用禁藥被視為作弊，學生不當使用興奮劑來得到優勢亦該有後果。

他續指，在考試前要學生驗血是不可行，但學校應將濫用興奮劑列為作弊行為以起阻嚇作用；醫生亦需到學校教育學生有關濫用這類藥物的健康風險。