• 2024.03.25
    星期一

數據短答題

[2024.03.25] 發表
審計署建議康文署採取進一步措施鼓勵公眾到訪公共圖書館及改善圖書館服務使用量。
(圖一)
「全球學生閱讀能力進展研究」(PIRLS)分析全球小四生閱讀能力表現,2021年本港表現僅次新加坡,排全球第二。
(圖二)

【明報專訊】【題目一】圖書館到訪人次

資料A:圖書館到訪人次及外借資料(圖一)

■題目

「到訪香港公共圖書館及借閱資料的市民減少。」資料A如何支持這看法?(4分)

■拆題錦囊

˙題目屬「資料舉證題」,即要求同學分析資料,再判斷資料能否支持∕反對題目提及的立場。留意作答此類題目時,毋須交代個人立場或看法,只需在資料找出相關論據,提供客觀陳述

■參考答案

資料A支持到訪香港公共圖書館及使用其服務的市民減少這看法。資料A顯示,到訪圖書館人次由2015年的3770萬減至2019年的3470萬,2020年大跌至740萬,2021年回升至1410萬,但2022年再跌至1190萬,由2022至2015年,總跌幅為68.4%。這反映到訪香港公共圖書館的人次減少。

其次資料A顯示公共圖書館的外借資料亦減少,由2015年5134萬項減至2020年新冠疫情爆發時的2385萬,但疫情過後未見回升至原來水平,2022年仍只有2430萬,由2022至2015年,總跌幅為52.7%。這反映借閱公共圖書館資料的市民,亦同樣減少。

【題目二】小學生閱讀能力

資料A:研究結果(圖二)

■題目

根據資料A圖表,以下哪項描述正確?

(1)2021年香港小四學生的閱讀能力較2001年有改善

(2)香港小四女學生的閱讀能力較男生優異

(3)全球小四女學生的閱讀能力均較男生優異

(4)2001年至2021年,香港小四男女學生的閱讀能力差異收窄

A. (1)和(2)

B. (1)和(4)

C. (1)、(2)和(3)

D. (1)、(2)和(4)

■拆題錦囊

˙ 題目中較困難之處在於選項 (4),同學要計算每年度男女生閱讀能力的差異,再判斷是否有差異收窄的情况

˙ 正確答案:D

(本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。)

[智學公民 第086期]

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