初中宗教科擬加強倫理融合 辨媒體、判真偽

【明報專訊】教育局昨發布中一至中三宗教教育修訂課程大綱諮詢，建議明年9月起有宗教背景學校的中一級推行。其中一個主要修訂是加強與高中倫理與宗教課程銜接，加入透過宗教智慧「看世界」的課題，包括明辨媒體及認清虛實。

新修訂下，課程涵蓋的六大宗教，將以「學習宗教內容」的9個課題和「從宗教中學習」的21個課題為共同框架。課題之一「看世界」將教導學生「明辨媒體」，探究「媒體是完全中立還是有其立場？」、「如何判別媒體資訊的真偽？」等。以孔教為例，局方稱可帶出的宗教教導或價值觀是「媒體都是有一定立場的，不可能是完全中立的」。以基督宗教(天主教)為例，可帶出「個人和媒體都不可作假見證」。

另一課題「認清虛實」將探究「為何師長總是關心我們上網的時間？花時間在網絡上是錯的嗎？」等。以伊斯蘭教為例，局方文件指可帶出「運用網絡快捷解決問題有時造成誤解、誤判、誤讀或錯誤觀點、信息的傳播，應當謹慎」。教育局邀請有宗教背景學校下月18日或之前提交意見。

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