【明報專訊】「我覺得THEi校園特別在有很多後樓梯，至少有6條。」Donald等升降機期間道。Catina在一旁補充：「各個系佔用個別的樓層，例如產品設計就設在9樓。有時等升降機太久，也寧願行樓梯。」言談間升降機已到，大家一起跟Donald及Catina快步進入升降機，逐步細看THEi校園的特別之處。

各系樓層 各有驚喜

環境及設計學院的3個學系包括設計學系、環境學系，以及創新與信息科技學系有專屬樓層，各有特色，學生基本上只會到所屬學系的樓層上課。Donald說：「有次按錯了升降機樓層，出錯了樓層，覺得很有驚喜。」Catina解釋：「如(設計學系)廣告(課室)在7樓，牆上有許多塗鴉設計；時裝設計(課室)在6樓，設有櫥窗，展示學生的作品。」而產品設計所在的9樓設有數個工場，工場內有多部重型機械儀器，供學生製作模組使用。

Donald認為，同系課程的課室設在同一樓層，能夠培養良好的創作氛圍，「原先校舍位於九龍塘，設備和外觀都不太完善，搬到柴灣校舍後就有一種『真的在讀設計』的感覺」。

從學理論到設計成真

Donald和Catina中學時已對產品設計感興趣，他們喜歡把意念製成實物。THEi的產品設計課程�茩垓z論與應用，除了顏色學、藝術史等基礎理論知識，學生亦需要親手製作產品，二人從課堂學習中獲得滿足感。Alex除了是產品設計的特任導師，本身亦是設計師，他鼓勵學生多參與校外的設計比賽，同時會安排學生參與他的設計項目。圖1及圖2是Donald和Catina的設計作品，且看Alex如何點評。

「天地堂」好去處

THEi雖為自資院校，但如資助院校的學生一樣，THEi學生同樣可感受「住hall」(住宿舍)的樂趣。不過THEi的學生宿舍位於青衣和薄扶林，雖有校巴來回接送，但從宿舍乘校巴到柴灣校舍，可能比從家中出發花更多時間，所以Donald和Catina均沒住宿。每逢「天地堂」(即兩堂相隔時間較長)，他們會到圖書館、工作室及露天通道等打發時間「鬆一鬆」。

文：韓祺疇

圖：劉焌陶、韓祺疇

[明路—生涯規劃 第39期]