全省數學及語文統一測試 課程改革下學生成績改善微

全省數學及語文統一測試課程改革下學生成績改善微

[2023.10.13] 發表

【明報專訊】根據安省教育質素及問責辦公室(EQAO)最新發表的統計數據，儘管安省政府在過往數年來努力推動對安省的數學和語文課程進行全面的改革，但省內各地的中小學生參加全省數學和語文統一測試的成績在過往一年來並未有顯著的改善。安省教育質素及問責辦公室昨(12日)公布了安省的第3班、第6班和第9班的學生在2022-23學年度參加全省統一測試的成績，總人數多達58萬人，其中既有在英語學校就讀，也有在法語學校就讀的學生。

統計數據顯示，多達59.7%的第3班學生和49.5%的第6班學生的數學統考成績達到或超過安省合格標準，這相當於第3班學生達到安省合格標準的比例較去年上升了不到1個百分點，第6班學生達到安省合格標準的比例增加了2個百分點。

安省第3班學生參加閱讀和寫作統一測試的成績也與去年相似，在閱讀方面達到安省合格標準的比例為72.6%，略低於去年的73.2%，在寫作方面達到合格標準的比例，較去年上升了0.6個百分點。

與第3班學生相比，安省第6班學生在寫作方面達到合格標準的比例為83.6%，低於去年的84.1%，在閱讀方面的合格比例也有相似的跌幅。

安省第9班學生參加全省數學和語文統一測試的成績在總體上略有改善，約有53.7%的學生達到或超過了安省合格標準，較去年的52.3%略有進步。

針對上述統計數據，安省教育廳長萊斯強調說，上述成績是一個好的迹象，並且是朝正確的方向邁出的漸進性的一步。他表示，在改善學生成績方面仍有很多工作要做。

安省進步保守黨政府在過往數年來努力推動對安省的數學和語文課程進行全面的改革，例如，省府在2020年引入了全新的回歸基礎的數學課程，以第1班至第9班的學生為對象、全新的語言課程已在今秋投入使用，側重於經過時間考驗的做法，諸如拼音、草書、文字處理和批評性思維能力等。