【明報專訊】去年發表的審計報告指出，香港電台的教育電視(ETV)每小時製作成本大幅增至158萬元，同時指學校總體收看ETV節目數目偏低。教協昨日發布調查，發現近95%受訪小學教師在正式課堂內使用ETV輔助教學，另有近95%受訪教師非常同意或同意保留ETV。有立法會議員認為，調查結果與審計報告有很大出入，質疑報告誤導公眾，惟認同應設法降低製作成本。本報昨向審計署查詢，或因假期，至截稿前未有回覆。

教協於1月18日向全體小學教師會員發出問卷，截至2月28日共回收656份有效問卷，回覆者大多是中、英、數及常識科的教師。調查發現，94.6%受訪教師在正式課堂內使用ETV輔助教學，88.4%教師在正式課堂外使用ETV，同時發現94.7%教師非常同意或同意保留ETV，亦有逾九成受訪教師認同ETV為師生提供有用的學與教資訊。調查亦顯示，甚少或不使用ETV教師中，最多受訪者認為主因是「課時不足」(83.3%)。

教協：需處理成本太高批評

教育界立法會議員葉建源認為，審計報告調查方法有缺陷，撰寫報告時亦出現偏差。葉質疑，審計署報告以單一評價指標，檢視課內使用ETV情�G，並未有包括學生在課堂外自行使用互聯網看ETV情�G，又認為報告無分開檢視中學、小學和幼稚園節目，質疑是「一刀切說少人看」。對於ETV被指製作費高昂，葉回應說，有關機構需處理成本太高的批評，「譬如使用外判或其他方式，完全是開放的，可以探討」。

教師：經典ETV增趣味 惟數據需更新

教協理事、小學常識和中文教師羅英翔表示，ETV可讓學生了解罕見動物真實樣貌，「當然也會帶小朋友去濕地公園或動植物公園，但很難可在實地找到盧氏小樹蛙」；又稱只背誦細菌名稱較沉悶，透過有關「細菌大王」的經典ETV則可提升趣味。不過，羅英翔亦認為，部分常識科ETV至今仍收錄約10年前的濫藥數字，有需要更新(見圖)。

香港電台回覆，感謝教育界支持，並稱以往一直與教育局有緊密溝通，日後亦會繼續保持，做好教育電視。教育局回覆，將進一步檢視如何能更準確地反映教育電視資源的真實使用情�G，亦正檢視學校教育電視節目定位和製作，並會與港台商討及跟進合作模式等，亦一直以外判形式發展其他不同種類多媒體資源。