【明報專訊】加拿大中國專業人士協會(CPAC)教育日昨日在士嘉堡舉行﹐獲獎學生分享自己成功學業經驗﹐教育專家指導如何順利完成從高中向大學過渡。

昨天﹐一年一度的加拿大中國專業人士協會(CPAC)教育日在士嘉堡市政大樓舉行﹐400多名學生及家長參加了活動。8名品學兼優又具領導力的優秀學子喜獲2018年度CPAC獎學金﹐總值1.4萬元。

8名獲獎學子是從160多名申請者中脫穎而出﹐其中5人獲得CPAC高中獎學金﹐另外3人來自大專院校。在頒獎結束後﹐8名優秀學子與在場學生及其家長分享了各自的成功學業經驗。

來自萬錦杜魯多中學的12班學生李卓軒說﹐「我覺得積極參加社會志願者工作﹐不僅不會耽誤學習﹐而且還能促進學業進步。因為社會知識和課堂知識同樣重要﹐通過參加社會實踐工作﹐你既可以了解社會﹐更從中找到自己的學業方向。對於如何平衡學習與休閒﹐我覺得你只要提前做好計劃﹐兩者不會衝突﹐積極參加校外活動﹐身體和精神狀況更好﹐反而有助于課堂學習。」

另一名獲得CPAC高中獎學金的女生何盈佳說﹐「我的經驗是﹐在不影響學習的前提下﹐儘可能參加社會實踐活動。參加社會實踐可以開拓視野﹐增長見識﹐還能訓練你的社會能力﹐比如與人溝通、組織領導力等。還有一點﹐在社會工作中﹐你會逐漸發現自己的興趣愛好和自我特長﹐這為以後選擇大學和專業做了準備」在頒獎和主題演講結束後﹐又舉行了三場專題講座。資深教育工作者鄭麗敏(Limin Zheng﹐音譯)作的「高中選課對選擇大學專業的影響以及大學申請介紹」講座受到學生及其家長的一致好評。

鄭老師提醒家長朋友﹐「要提前做好孩子的高中學業規劃﹐因為高中階段各年級課程緊密相聯﹐一環套一環﹐而且與未來選擇升讀大專院校關聯﹐規劃不好會影響孩子的整個高中期間的學業進步。首先﹐高中階段學業越往後學習越緊張功課越多﹐所以選修課程應儘量往前趕。其次﹐不要忽視『選修課』﹐家長在幫助學生選擇選修課時不僅要考慮到學生的興趣特長﹐更要�茞揭b未來孩子攻讀的大學專業。再次﹐學生必須完成的40小時社會實踐﹐應掌握兩原則﹕一是儘早完成﹐二是選擇不同種類的、與自己準備讀的大學專業相關的社會實踐﹐比如你計劃大學學習商科那麼就選擇到銀行等金融機構社會實踐。」

一名參加教育日活動的家長說﹐「剛才聽了鄭老師的講座很受啟發﹐她講到一個實例﹐一名學生高中畢業後去貴湖大學讀獸醫專業﹐讀了三年讀不下去了﹐只能放棄重新選擇專業﹐三年時間白白浪費。過去我對兒子的高中學習目標就是能考上一所著名大學﹐現在聽了鄭老師講座﹐我認識到讀大學還是讀學院不是最重要﹐最重要的是選一個適合孩子發展的專業。我兒子今年9月上高中﹐我回去後一定和他好好規劃他的高中學習。」