【明報專訊】據國際糖尿病協會估計﹐加拿大每年被診斷患有一型糖尿病的兒童有1,447宗﹐是全球比例最高的國家之一。即使患有二型糖尿病的兒童亦有年輕化的趨勢。但患有糖尿病的兒童往往難以過正常的學校生活﹐如被同學?教師標籤﹐管理糖尿病問題時亦因為教職員認識不足﹐遇到困難﹐甚至影響健康。

女兒於10個月大時便被診斷患有糖尿病的本茨(Shana Bentz)﹐於4年前啟動一個網頁﹐收集全省育有糖尿病兒童的家庭的資料﹐結果獲得400個家庭回應﹐並分享了糖尿病子女在校遇到的挑戰。

例如﹐一個有小朋友出現血糖過低的徵狀﹐結果被老師丟在教職員的休息室近1小時﹐不聞不問﹐直至救護員奉召到場﹐發現該學童的血糖已降至1.8的危險水平。

又如另一名學童血糖過低﹐但由於學校副校長指示﹐所有教職員不能使用量血糖的儀器﹐亦不能擅自解讀學童的血糖是否偏低﹐故校方一直拒絕為該學童提供果汁飲品﹐直至學校成功聯絡上學生家長為止。

此外﹐不少人對糖尿病患者存有誤解﹐如病者不適宜做運動﹐不能食用過甜的食品等﹐令學生在學校時會被孤立?標籤﹐以至無法過正常的活動﹐以及有效管理他們的病況﹐結果不獨影響學童的健康﹐更妨礙他們的學習表現。

本茨表示﹐很多子女患有糖尿的家長﹐因為學校及政府沒有完善的措施配合﹐令他們被迫辭去工作﹐經常到學校照顧子女。

她呼籲﹐省府應派出護士定期造訪學校?加強學校教育助理對糖尿病的認識﹐以及制訂全面的應對政策。

國際糖尿病協會與加拿大糖尿病協會為了加強學校教職員?家長及正常學生對糖尿病的認識﹐遂合作推出糖尿病在學校(KiDS)計劃﹐如向學校教師?家長及學生﹐提供資訊錦囊(informatioin pack)。

錦囊用6種語言編寫

錦囊會用包括中文在內的6種語言編寫﹐讓學生?教職員加深糖尿病的認識﹐如糖尿病患者常見的病徵﹐以及在危急情況下﹐如何應變。

兩會亦推出iPad應用程式﹐幫助教師?學生了解﹐如何協助他們過正常的學校生活﹐令家長及學生以最迅速的方法﹐了解糖尿病。

目前﹐有逾900萬加人被確診有糖尿病﹐即每4人中有1人有病﹐但患病人數正不斷上升﹐估計到了2020年前﹐每3名加人便有1人患病。