【明報專訊】語譯填充
a 使喚/支使
b 鞭撻 / 鞭打
c 正要
d 發怒
e 過了一會兒 / 一會兒後
實戰篇˙無從判斷(文中並沒有提及)
■閱讀白話
(內﹕內容大意；結﹕結構作用)
1. 第二部分：第2段
內：明確交代也斯已死及作者得知也斯去世，感到「思緒全亂」，表達悲痛，亦由此記起相交的片段，引起下文。
結：承上段，交代作者寫本文的背景，引起下文。
第三部分：第3至5段
內：記作者最後一次與也斯見面，也記兩人一起吃喝相聚的歡樂時光。作者最後一次與也斯見面，已有不祥預兆，恐怕「老天嫉恨詩人」，作者也希望與也斯「享受美酒美食，談談一起度過的美好時光」，鋪墊出作者對也斯去世的悲痛，並引起緬懷與也斯一起吃喝、談天、相聚的快樂歲月。
結：文章的主體部分。
第四部分：第6段
內：記作者與也斯一起行山，作者抱怨天氣太熱、太濕，也斯因而談到年輕時夏天也行山，作者藉此抒發上年紀後「雖然曠達透徹，卻忘記如何恣肆輕狂了」，既緬懷青葱歲月，也藉此寫也斯已逝，而自己亦年華老去、韶華不再的感受。
結：文章的主體部分。
第五部分：第7段
內：記作者與也斯在紐約「朝夕相處」，每個周末一起出席讀書會，討論中西文學，並一起看畫展、看戲的生活。這部分點出作者與也斯的文學因緣，更進一步顯示二人的交情，從而顯示作者對也斯離世的悲痛。
結：文章的主體部分。
第六部分：第8段
內：藉作者為也斯去世而寫的幾句詩，顯示作者認為也斯去世，是詩壇的損失。作者在這裏評價也斯的成就。
結：文章的總結與昇華。
2. 理由：第3段寫的，與第2段及第4、5段所寫的，俱有分別，所以第3段應獨立成段。
理據：第2段寫也斯去世，使作者感受衝擊；第3段寫作者最後一次與也斯見面，已感覺到也斯逝世的不祥預兆；第4、5段是寫作者與也斯一起享受美食、美酒、談天的快樂生活片段。
3. 1. 愛行山的人：第6段記作者與也斯一起行山，也斯說到年輕的時候夏天也行山，顯示也斯是愛行山的人。
2. 愛文學的人：第4、5段記也斯與作者、文壇朋友談文學；第7段記作者與也斯一起參加讀書會，討論中西古今文學，這都顯示也斯是愛文學的人。
3. 重要的詩人：作者在第8段的詩歌，寫也斯去世，使「詩人的星圖黯淡了」，顯示也斯是重要詩人。
4. 熱情、喜交友的人：第4至7段，作者記也斯在不同場合與朋友相交、談天，行文之間如：「友朋言談的樂趣與歡愉」，顯示也斯喜與朋友交往，是個熱情的人。
4. 承上題，作者藉散敘分寫也斯「愛美酒、美食」、「愛行山」、「愛文學」，又藉散敘這三部分，同樣突顯也斯「熱情、喜交友」，這樣書寫不單能有條理地、多元地突顯也斯為人，寫出作者與也斯的交情，也能為作者對也斯逝世的悲痛，作合理的鋪墊。
