【明報專訊】同學大都懂得以「層遞」、「呼應」的方法控制文章的結構，但對「欲擒故縱」的控制文章節奏方法卻不大了解。「層遞」可讓文章結構整齊，「呼應」讓讀者感覺文章緊密，「欲擒故縱」則能藉「顧左右而言他」、「延遲寫出要害處」，加強文章氣氛。第8段寫雷電的聲與光：「一閃一閃滿天空瞥過那大刀的光亮，隆隆隆，幔外邊來了巨人的憤怒的吼聲！ 」彷彿雷雨將到，可是接下寫的卻是：「猛可地閃光和吼聲都沒有了，還是一張密不通風的灰色的幔！」 ，「 空氣比以前加倍悶！那幔比以前加倍厚！天加倍黑！」 把讀者「望眼欲穿」的雷雨就此打住，也讓逼切等待大雷雨來臨的讀者，要捧着文章繼續讀下去。 所謂「示現法」，就是憑虛想而描寫景象的描寫方法。整篇〈雷雨前〉都是憑虛想寫出雷雨前的景象，並不是描寫真實中的某場雷雨前的景象。
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