跨學科活動學解難
[2017.05.19] 發表
【明報專訊】教育大學賽馬會小學為每年級訂立一連3天、不同主題跨學科學習活動，除小五生要創業外，其餘任務包括探討及實踐拯救海洋生態的行動、用循環再用紙創作，及製作爬山車模型和機械人等。
校長杜莊莎妮指學生在創業過程中要運用所學知識，包括中英數、科學和藝術等，他們覺得任務有趣、努力達成，有助提升其學習動機，及發展創意和解難能力。校方下學年擬將活動增至4天，延長校內展覽期，讓學生分享成果。
育有一對孿生子的該校家長方先生說，孩子每年也十分期待一連3天跨學科學習活動，因可以不用上課，全心全意投入活動。他認為跨學科學習活動要求學以致用、團隊合作，是書本裏得不到的體驗。
一連3天保護雞蛋 感父母辛勞
三年級錢同學要一連3天保護雞蛋，首天去濕地公園便不慎把雞蛋跌爛，其後換了另一隻蛋，小心保其安全，她說：「我等於做了小雞蛋的爸爸媽媽。今次學到做爸媽很不容易，要準備早晚餐、教我們做功課、病時帶我們看醫生。」她說以後要減少父母辛勞。
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