灣區手記:書面功課 /文:尚東美
【明報專訊】有天採訪一宗教育新聞,結束後,與一班內地的教育線行家一同搭車。一上車,行家A就抱怨:「國家什麼『雙減』政策,全都是假的!我的女兒才讀小一,寒假每天要交一張讀書報告。」
什麼?小一就每天交讀書報告?A繼續說,當然不是女兒自己寫,是她口述,家長負責寫,對書中什麼事物印象深刻?有哪些精彩語句?讀完有什麼感想?而小朋友講出來的無非是「小狗很可愛」、「故事很有趣,哈哈」。家長還要「自行拔高」,想盡辦法寫多幾行,每日如是,十分頭大。讀書報告每日拍照上傳微信群,老師會逐個看,還會寫評語。
A說,「雙減」規定小一小二不得佈置書面功課,學校就「下有對策」,要求家長拍照,那就成了「照片功課」,不是「書面」了;更難搞的是數學科,要求家長一邊拍片一邊出口算題給小朋友,要出夠100題。首先家長要隨口想出100條不重複的算術題就很不容易,小朋友還要極速反應,否則會被老師給予「注意速度」、「還有進步空間哦」的評語;其次是不論家長或小朋友,在100題過程中隨時蝦碌要NG,經常拍到深夜才能交功課,人人都累。
A感慨,既然內地課程難度甚高,那不如考DSE(香港文憑試)出國、不走「千軍萬馬過獨木橋」高考路了。誰料另一名行家B冷笑一聲道:「DSE也很『捲』(內捲,指要求嚴格、競爭激烈)的!圈子堻ㄙ器D,我們剛才去的×校就是最捲的一家!」車到站了,大家唯有嘆一口氣,各自離去。
文:尚東美