實用寫作：（續）

[2022.05.03] 發表

【明報專訊】【示例二】(圖7)

1. 「三日慶典」呼應校慶活動，「兩款禮物」呼應校慶紀念品，「一份情」呼應紀念品中所蘊含的濃情厚意，當中承載的信息已遠較示例一的標題為多。加上善用「三日」、「兩款」、「一份」，語言節奏上的處理亦較理想，容易吸引讀者注意。

標題貼士：

應能概括交代專題重點，亦要注意怎樣吸引讀者注意。

2. 除了交代校慶，亦順帶交代校慶嘉年華的安排(來自資料三)，並向讀者介紹了校慶主題，從而突出是次專題的主角——兩款紀念品，並指出紀念品乃為各位來賓而製作，蘊藏深意。

3. 善用頸巾的製作過程，例如書院上下花了兩個月才完成任務，再剖析當中深意，扣連書院校訓「待人有愛」和活動主題「以愛迎冬?送暖入心」加以拓展，自然更佳。手織頸巾最大分別在於親手編織的心意，那份「溫度」才是無價的。此外，頸巾上繡有編織者的姓名，也是相當有趣的安排，人與人之間溝通的橋樑亦由此開啟，這才是真正的「暖意」。

4. 善用校友和退休老師的特點，交代文集這份紀念品的分量和意義所在。歷屆校友分享正好反映學校發展的道路，退休老師的行事和貢獻，亦鼓勵大家要造福後輩。懷着感恩的心看待前人的工作，明白一眾古樹人走來的道路，自然能夠讓一眾師生對古樹人這個身分感到自豪。

5. 示例二除用了「展望式收結」，更祝願了嘉年華順利舉行，並約定各位讀者到時在校慶日見面，不見不散，正好帶出宣傳作用，既能向讀者介紹兩款紀念品，也可以再次呼籲參加校慶嘉年華，一舉多得。

文：甄沃奇

(現職中學中文科老師)

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[星笈中文第062期]

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