公民點對點：調查稱近半學校 未準備好國安教育
【明報專訊】新聞撮要
《港區國安法》第10條列明，港府應當通過學校、媒體等開展國家安全教育。《明報》統計教育局在法例生效一年內，最少15次就國安事宜去信學校，或在局方網頁撰文，包括提醒學校讓員工及學生認識及遵守國安法、邀請學校參與國安教育活動等。教育局亦設立「國民教育一站通」網上資源平台，為師生提供與《憲法》、《基本法》及國家安全教育等教學資源。
教育局總課程發展主任(個人、社會及人文教育組)葉深銘於局方網上專欄「局中人語」提及，教育局多範疇已有國民教育，包括幼稚園課程加強中華文化元素，小學常識科培養學生欣賞國家歷史與文化的情懷，初中中史增加近現代史的比重，高中落實公民與社會發展科。香港教育大學、香港理工大學、嶺南大學及香港浸會大學亦在2021/22學年起於校內推行國家安全教育，教大稱以研討會、講座等方式教授。
43%學校指教材不足
香港善德基金會於4月28日至5月16日，以問卷訪問218間中小學及幼稚園。54%學校稱已準備推行國安教育，46%稱未準備好，相關學校稱要剪裁及設計課程內容、需時策劃各科組之間的配合、教師對國家安全需更多認識等。設計國安教育課程及教材時，近九成學校稱會參考教育局學與教資源網站，其次是官方的全民國家安全教育日網站及基本法簡介等。43%學校認為國安教育相關資料不足，冀教育局提供包含簡報、教案、學生工作紙等的完整教材套等。
聖公會基德小學李副校長稱，教育局提供憲法、基本法及國安教育教材，當中有卡通影片，較易吸引小學生觀看；當局亦介紹活動讓學校參與，學生可從中學習國民教育內容。李說坊間國民教育教材資料未必準確，故該校主要運用官方內容，相關教材亦較切合小學程度。
優秀教師：用體藝講國情
教育局長楊潤雄表示，不排除將來把國民教育獨立成科。教聯會副主席、中學校長鄧飛稱，已有相當多國安、憲法及基本法教育元素加至現有課程，認為可先檢討有關教育對國民教育的成效。他又說，2012年德育及國民教育科風波後，普遍中小學仍以不同形式推行國民教育，認為當務之急是國民教育去污名化。
教聯會優秀教師選舉2021國民教育組獎項得主、賽馬會體藝中學前中史科主任黃家榮說，以往運用學校在體育及藝術的特色推動國民教育，例如安排與內地學生比賽，讓兩地學生加深認識。他說國民教育不一定關乎政治，教師可按學生興趣、利用貼近他們生活的事講解國情，令學生較易接受及理解。
校長：教師難深化活動
教育局指出，2021年是九一八事變90周年，是很好的歷史素材，可凝煉學生民族精神和使命感希望。局方將舉辦抗戰老兵分享講座、提供歷史專題簡報，鼓勵學校向學生簡述相關歷史。有學校校長稱，認同要教學生國民身分認同，惟現時處過渡期，國情活動數量較以往密集，相信各校需要適應，望有彈性容讓學校按校本情况決定活動規模大小。校長又稱，現時國情活動資源以知識層面為主，於敏感時期教師難轉化及構思有趣味、深化的活動。
教育局2021年2月發布的《國家安全：學校具體措施》列明，如涉及憲制秩序，包括有關憲法、基本法、國安教育的校本資源，應存檔不少於兩個學年，方便辦學團體或教育局等有需要時查閱。
．憲法及基本法教育活動規劃年曆部分建議(表)
◆知識增益
「習思想」融入內地大中小學課程
國家教材委員會2021年8月發布《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》，明確要求將「習思想」全面融入大中小學課程教材。教育部教材局長田慧生表示，國際力量對比出現新變化、青少年文化認同及國民身分認同面臨新挑戰等，因此要培育學生全球視野、厚植學生中華文化底蘊，並增強學生做中國人的志氣等。
時事評論員劉銳紹指出，從民間層面看，與毛澤東執政時代不同的是如今思想宣傳效果可能「遠遠不如改革開放以前」，因民眾生活事業選擇增多，學習黨政思想只是部分人的利益選擇。有不願具名的內地教師表示，教育部推進多項涉國家安全、革命傳統、中國傳統文化等主題教育，可矯正現時青少年中較為嚴重的「飯圈(由「粉絲」組成的圈子)文化」、享樂主義等，並在受西方文化衝擊多年的當下，重塑中華傳統。
．主要相關課題：「一國兩制」下的香港．
[智學公民 第5期]
