研普教中成效 10年無結論

[2017.04.27] 發表

【明報專訊】審計報告有提及備受爭議的普通話教中文(普教中)政策,2000年底起獲課程發展議會將之訂為長遠目標,語常會曾撥款進行多項普教中研究,但至今對普教中成效未有明確定論,審計報告建議教育局作進一步研究,以就普教中得出明確結論,並決定未來路向。

教局:設法改善

報告特別提到,語常會2007年撥出2.25億元,分階段在160間中小學推行普教中支援計劃,並於2012年委託一間院校評估其成效,但由於當時已屆支援計劃尾聲,研究僅涵蓋4間學校,且校內參與普教中及粵教中的學生起步點不同,結果研究對普教中成效等未能作出明確定論。教育局回應稱,語常會秘書處日後推出語文基金計劃時,會設法改善評估研究的設計。

局方又稱,會使用不同的平台推廣參與普教中支援計劃學校所採用的良好方法,該局亦會與各教育院校探討方案,提升教師實踐普教中的信心和能力,語常會秘書處亦會繼續收集數據,監察學校推行普教中情况。

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