「最國際化大學」的排名，將全球大學排名中的「國際化」比重增加，例如來自各國的教職員、學生、論文共同作者等，同時也考量大學的國際聲譽。

卑詩大學本科部的國際學生目前已增加至1.2萬人，等於全校本科部學生有23%來自海外，而西門菲沙大學本科部國際學生比例則佔18%。

卑詩大學本科部因為希望增加收入，大量招收國際學生的問題一直受到外界議論，部分人甚至擔心，加拿大高等教育水平會因此下降。

昆特蘭理工大學(Kwantlen Polytechnic University)教授Shinder Purewal指出，大學本科部在招收國際學生上需要節制，但應繼續招收國際研究生。他表示，大學是學術研究的中心，有責任培訓未來研究人才，而這些研究主要是由博士班學生及教授們負責執行。

他說，大學本科部主要是大學財政計劃的商業組成部分，當外國學生在像卑大這類具聲望大學佔四分之一時，等於擠壓了加拿大本地學生，讓他們失去進入由納稅人資助公立大學的機會。

不過卑詩大學則對此持不同看法。利德伊舒說，當她在教導經濟學中的惡性通貨膨脹(hyperinflation)時，加拿大學生並不知道惡性通貨膨脹的形成原因，但班上的國際學生由於曾經歷過惡性通貨膨脹，所以能夠侃侃而談並加以說明。她稱如此互動非常重要，因為學生今後將生活在全球化的世界，並在全球化的環境下工作。