籲改「最叻學生讀醫」思維 陳繁昌：「穩陣」礙創科
【明報專訊】科技大學校長陳繁昌是知名數學學者，由他發明有關線性代數、電腦視覺及醫療影像的方程式，分別可應用在蒐尋大數據、追蹤車輛及醫療儀器上，變成一盤生意。「當年時勢不適合，若時光倒流，我會創業。」陳接受本報專訪時說，年輕人創業有優勢，香港推動創新科技創業最欠缺的是文化，「年輕人和家長期望最叻的學生讀醫科或法律，希望穩陣，有一份好工」，他盼社會可以改變這種思維。
明報記者 蔡瑤
陳繁昌說，現時資訊發達，年輕人可上網了解各地科技發展和市場需求，並透過寫手機程式、以3D打印製作商品等創業；若需要較高技術如生產汽車，則可在設施完備的深圳科技園區進行，深圳亦有大量投資者可注資，「有好的意念，錢就會追着你」。
「有好意念 錢會追着你」
他指創業最重要是擁有別人沒有、亦不可以抄襲的獨特意念，大學的角色是營造環境以培育創新人才，提供意念，例如學生見學者有研究成果，可找市場，將之商品化；學者亦要多啟發學生，「如講解愛因斯坦相對論時，可告訴學生有關理論可應用在手機衛星定位系統」。他說學者在課堂傳授知識只是最基本的工作，「傳統大學如牛津會安排導師每周見學生一小時，為他們提供意見，一名導師同時只見兩名學生，這是很高成本的」，惟高等教學普及化後，大學變成大班教學，故他鼓勵學生下課後找教授聊天，「如問一問教授為何研究物理，就可能得到啟發」。
創業失敗要搵工 僱主會欣賞
陳說，大學生創業的優勢是掌握年輕人市場需要，「如facebook創辦人本身是年輕人，fb最初也是為年輕人而設」，大學生欠缺社會經驗，反有利創業，「有經驗的人會保守一點，你提出一個意念，別人總可提出50個理由叫你不要做，考慮太多就不會做」，初生之犢則有衝勁、拼搏，若毋須養家也沒包袱，「失敗是最好的經驗，learn the hard way(在不好的經驗中學習)」。他指年輕人應明白並非做完工作列表上的任務就可成功，因成功要靠大環境，即使屢試後仍無法創業，要重投就業市場，僱主亦會欣賞其創業經驗。
創業不應限香港 要想征服世界
創業的另一關鍵是人脈。陳說，大學要令學生懂得交朋友，而創業者面對的市場不限於香港，而是全世界，學生也可跟來自其他國家的同學「拍檔」創業，創業之地不應限於香港，哪裏有資金、設備和市場，就去追逐，「有野心的人不可整個人生都留在一個地方，要想征服這個世界，世界是我的」。
創業須有熱誠 向錢看難賺大錢
陳說，香港擁有科研和創業人才，呼籲學生為前路打算時，應思考其出發點是什麼，「如果讀醫是為救人，讀基礎科學都可以，可以去讀物理，研發很多醫療儀器都涉及物理知識」。他笑言，研發創新科技創業若以賺錢為目標，就賺不了大錢，須對研究有熱誠才可，「你要希望透過研究改變世界，當你能改變世界時，你就自然賺錢」。
