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【明報專訊】浸信會天虹小學內有讀電表，即日知道全校的用電量，提升節省能源意識；校內也有3D立體打印室，可用更少成本製作需要的物品……處處都見STEM足跡，除學習知識外，更有實際應用。創意及知識能改善學校及社區生活，以助人為本，為問題想出解決方案，才是真正的STEM精神。 近日，逢週一、五下午時段的興趣課中，有同學隨創新及教研主任程志祥(淺藍恤衫者)學造磁浮車﹗製作過程用上STEM的相關知識，同學之後也會想辦法將所學運用於實際需要﹗ 《常識學堂 068期》
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