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【明報專訊】浸信會天虹小學內有讀電表,即日知道全校的用電量,提升節省能源意識;校內也有3D立體打印室,可用更少成本製作需要的物品……處處都見STEM足跡,除學習知識外,更有實際應用。創意及知識能改善學校及社區生活,以助人為本,為問題想出解決方案,才是真正的STEM精神。 近日,逢週一、五下午時段的興趣課中,有同學隨創新及教研主任程志祥(淺藍恤衫者)學造磁浮車﹗製作過程用上STEM的相關知識,同學之後也會想辦法將所學運用於實際需要﹗ 《常識學堂 068期》
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