【明報專訊】昔日女子排球港隊成員龍子弘，去年9月成為小學教師，她從大學時期便是排球教練，從教好小朋友的態度、應變能力及抗逆力得到滿足感，認為「較他們贏了比賽更開心」，故立志投身教育，讓體育精神啟發學生。

1300教師獲教局表揚

教育局昨在敬師日向1300名教師頒發表揚狀，得獎者之一龍子弘現於樂善堂梁銶琚學校(分校)教中文、常識及科學，也有負責學校排球隊，學生都對她曾是港隊球員感興趣，「不時跟學生說，如果他們乖，就跟他們分享一件以往比賽遇到的趣事」，初小生尤為受落。她眼見部分學生學習動機低，便利用排球「旁敲側擊」，提升他們對學校的歸屬感。她對一名父母離異的學生感受最深，「他每天返學等放學，對學習完全提不起勁，我便跟他說『你這樣，祖母會不開心的』，豈料孩子竟回應『那又怎樣，我爸爸媽媽都不會知道』」，後來龍聯絡男生的祖母，建議她每天都稱讚孫兒和多留意他，男生學習態度終有改善。龍又破例讓該男生加入排球隊，負責撿球，他不亦樂乎，龍便以排球隊為餌，承諾若他默書表現好便可加入，成功令他多注意學業。

另一教師逐家長致電 促讚子女

同樣獲頒表揚狀的葵涌循道中學通識科教師葉佩詩說，該校學生學習動機偏低，她深信若教師及家長走一小步，便可令學生走一大步，一些在她眼中的小事，也能令大部分學生快樂起來。葉不時致電全班學生的家長，只為鼓勵家長稱讚及不要責怪孩子，「孩子默書默得好，我會叫家長稱讚子女；差一點才及格的，我會給家長支持，�茈L們相信孩子，鼓勵子女下次更努力；不及格的我會�荇a長勿責罵，繼續鼓勵」，翌日回校，同學都自信滿滿。