【明報專訊】許多人移民加國的理由之一，就是為了讓孩子接受更好的教育，但現在愈來愈多的華裔家長卻「一顆紅心，兩手準備」，讓孩子奔走於中加兩國，分時段接受兩邊不同的教育，以便未來有更多選擇。有家長說，此舉不但可以令孩子打下紮實的中文基礎，未來更有機會以歸國僑生的身分就讀中國頂尖大學。
王女士5年前由中國大陸移民到溫哥華，女兒在本地讀完小學一、二年級後，她便帶孩子返回中國就讀三、四年級，去年又折返溫哥華繼續就讀五年級。王女士說，這麼折騰，只是希望孩子能夠打好中文基礎，因為畢竟是中國人，不能丟棄中國文化。中國小學三、四年級正是學習寫作的時候，雖然自己也一直給孩子教授中國的語文和數學，但畢竟自己不是專業老師，希望回國上兩年小學可以彌補這一問題。
王女士坦言，孩子剛回到中國時並不適應，為了完成大量的家庭作業，每天晚上11時多才能睡覺，非常辛苦。但隨着時間過去孩子漸漸習慣，學習成績也從中游進步到全班第十名左右。而去年又回加拿大就讀的原因，是希望孩子將來可以多一條出路。王女士說，如果女兒一直在中國就讀，即使再努力也未必能考上像北大、清華這樣的頂尖大學，但如果以歸國僑生身分，只需交出連續在加國讀書8年的成績單，再參加一個不太難的入學考試即有可能入讀。
為了讓孩子跟上中國的學習進度，王女士平時依然同步給女兒教授中國教材，女兒每天要完成學校和媽媽設計的「雙重作業」。
像王女士這樣的華裔家長還有不少，他們有的是因為夫妻兩地分隔，希望短暫帶孩子回中國讀書，可以增加多一點家人團聚的時間；有的是為了事業暫時回國發展，不得已讓孩子跟着奔波。
可增團聚時間多學中文
家住列治文的劉女士自己帶着7歲的兒子和只有幾個月大的女兒在加拿大，而先生還留在中國賺錢養家。她說，雖然每年暑假都會回中國待兩三個月，先生有時也會過來，但畢竟還是聚少離多，回去待兩年，既能在家人幫助下渡過這個特別的階段，又可以讓大兒子加強一下中文基礎，一舉多得，所以正在計劃回中國住兩、三年。
而另一位華裔媽媽黃女士，則因為工作原因需要回中國，兒子也要跟着到上海就讀國際學校。黃女士稱，國際學校招生嚴格，兒子下月就要回去參加入學考試，此外每年還要交10萬元人民幣(加幣約2萬元)學費，「這已經算是中下的收費了！」黃女士說。雖然是無奈之舉，但她相信兒子的中文水平會相應提高，也算物有所值。
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