【明報專訊】近日從報章報道可見，不少人憂心通識科「今日香港」單元的「法治和社會政治參與」主題將被刪減。刪減原因一方面是有人擔心中學生未能了解艱深的政治概念及議題，影響學習效能；另一方面，有人質疑近年中學生積極參與政治運動的現象與通識課程有關，認為中學生過分深入探究這些主題，將更有動機參與社會運動，影響社會穩定。

無可否認，若刪減原因是擔心中學生參與過多政治活動，會令社會各界憂慮通識課程檢討的過程被政治干預，有違教育專業原則。故現時教育局仍堅守立場，指出課程檢討不會有政治干預，檢討原則也不受「佔中」事件影響。

不過事件值得大家思考﹕究竟「法治和社會政治參與」主題對學生而言有何重要？

第一，參考過往三年文憑試題目，總有一題與這主題有直接關連。無可否認，通識考題有跨單元特質，同學也毋須過分擔心要如何讀好「法治和社會政治參與」主題。不過同學普遍仍有此印象﹕熟讀相關議題必對考評有幫助，亦可對答題有更大信心。

第二，對中學生而言，大家常覺得政治議題較深，但政治又的確為「眾人之事」，如果同學能好好掌握政治議題、概念，必對了解其他課題有很大的幫助。

以下，筆者分享一名畢業生的通識學習心得。他如何讀好「法治和社會政治參與」主題呢？

1. 多角度的重要性﹕政治參與的多角度因素

通識科提及「參與社會及政治事務」，其中包括影響參與程度和形式的因素，就此可由多角度分析，包括社會結構、政治、教育、傳媒方面等。以教育為例，教育水平對社會政治參與有很大的影響。當某地區的人民有較高的教育水平，自然對政治有較深的認識，亦會更關注社會的變化，自然會有較高程度的社會政治參與。

2. 現實社會事例﹕找出近年深刻的例子

那到底社會政治參與有多重要呢？其重要性在於民意對政府有很大的影響力，能推動政府改變政策。「政府公信力」正正建構在人們對政府的信任，因此市民的政治參與對政府施政可構成很大的壓力。以國民教育科爭議為例，正因為香港市民的政治參與，最後政府逼不得已擱置國教課程指引。

3. 個人經驗﹕政治參與的觀察或親身經歷

我曾參與七一遊行，最深刻的是見到不同群體就其難處向政府申訴。我也有反思﹕究竟這是否讓政府了解市民訴求的最好方式？然後調整施政？自己在政治參與過程中有很多思考機會，也對自己理解不同議題有一定幫助。