【明報專訊】畢業於聖士提反書院、升讀香港大學主修英文的譚梓恆，中文科取得5**佳績，熟練格式是他備戰卷五「綜合能力」的方法之一，然而過於熟悉「3+3」，即3個整合拓展加3個見解論證，令他應考時差點動搖。

剛過去的文憑試中文科卷五，見解論證部分由以往的三點改為兩點，譚梓恆為之大吃一驚，「聆聽資料提到時，整個人呆了，以為聽錯，後來聽到一句『不多不少，兩個就行』，就照提示寫」。

吃驚過後，譚梓恆還是強調熟讀格式是應付卷五的重要方法。所謂格式，不是書信、演講辭的專門格式，而是「新八股」，即要有引言、整合拓展、過渡、見解論證和收結這五大部分，「跟足自然能取得高分(語境意識)」。

引言說清文體

最能體現語境意識的，是引言、過渡和收結三段。譚梓恆表示，做卷時要當評卷員什麼也不知道，在引言明確說出這是什麼文體，如演講辭，除了由尊至卑的稱謂，還要有「我很榮幸能藉此分享對某事的看法」。而過渡段則要承上啟下，從整合拓展過渡至見解論證部分。至於收結段，「要作簡單總結，但千萬不能提出新的見解，並要提出展望或期盼」。

資料運用得宜 致勝關鍵

他認為，資料運用得宜是另一致勝關鍵。整合拓展部分，千萬不能搬字過紙，必須要用自己文字寫出，還要跟足資料提示拓展，不能杜撰。至於見解論證的內容，一般在聆聽材料有提及方向，例如從家庭、學校、社會等。要加強論證的說服力，可引用數據、例子，更要在每段首句善用「第一、第二」等字眼，突出論點。

「知彼」在備戰時同樣重要。所謂知彼，就是熟悉考評準則，「即識得遊戲的玩法」。譚梓恆細心分析考評報告，知道評分準則是逐項計分，計算方法很公式化，即使中文能力稍遜，只要依足「新八股」格式，用對資料，「也能拉高(中文科)分數」。

文：劉慧盈

圖：陳綺雯、網上圖片

《語文同樂》