世界之趣:學習欣賞韓國民畫

[2024.01.25] 發表
民畫反映古人對生命的期望,例如「十長生圖」畫有烏龜等吉祥物,寓意長壽。(圖:曾憲宗)
「文字圖」意指按文字的形態創作而成的民畫。古時除按儒家道德思想相關字詞繪畫外,亦會以圖中「福」、「壽」為原型繪畫許願。(圖:曾憲宗)
由於皇帝也是畫作的一部分,李英愛說:「因此古時只有皇帝才能站及坐在畫前」,亦是皇帝的象徵。(圖:曾憲宗)

【明報專訊】RAON Hong Kong代表李英愛建議,孩子欣賞民畫時,可先觀察畫中人物表情、鮮艷的色彩,再逐步了解畫作背後的意思。

民間畫家 VS. 宮廷畫家

民畫意指民間畫作,不論宮廷畫家,還是平民都能繪畫。李英愛說古代宮廷畫家負責畫畫記錄宮內活動事務,又為祖先畫像。他們也會偷偷掙外快,於民間匿名賣畫,宮廷畫家的作品便流落民間,平民開始模仿,再繪畫自己的作品。她又稱大多民畫是無名畫作,但可從畫中官員貴族的形象推敲出畫家是來自宮廷或民間,由於宮廷畫家需經常接觸官員貴族,故形象較正氣,坐姿端正;民間畫家畫中的達官貴人形象較負面和懶散。

◆知多點

韓紙

民畫使用天然植物、礦物、貝殼、昆蟲等製成的顏料,於韓紙上繪畫。韓紙由楮樹皮製成,紙質較其他樹皮製的紙堅硬,再將阿膠煮溶,當作膠水塗在紙張上保護紙質,亦方便上色。◆

以畫傳授儒家思想

韓國民畫有各種款式畫作,例如當作書櫃裝飾的「冊架圖」、祈福的「十長生圖」、「看門口」的「門排圖」等。李英愛說民畫在古時能取代書本,教導孩子儒家思想,例如按文字的形態,創作成圖畫的文字圖,將「孝」(孝順)、「忠」(忠誠)、「敬」(尊敬)等儒家道德思想相關字詞畫成民畫,教育下一代。

韓國小學設道德科教授儒家道德思想。2015年起,把美術及道德等科目合併為跨學科,並分為「春」、「夏」、「秋」、「冬」4科,李英愛說當地小學生有機會一併學習儒家道義及民畫。

另外,民畫展覽中的「日月五峰圖」(圖)畫有紅色的太陽、白色的月亮,代表陰陽;五座山峰,既象徵五行,亦可代表儒家道德觀的五常「仁、義、禮、智、信」。韓國是「儒家國家」,當地文化、價值觀深受孔子代表的儒家思想影響。

◆知多點

五方色

李英愛表示,不少民畫以韓國傳統吉祥的色彩「五方色」作主調色彩。五方色包括藍、紅、白、黑和黃,依次象徵東、南、西、北和中央五個方位,以及「五行」木、火、金、水、土。五方色亦各有寓意,藍色代表誠實、幸福;紅色象徵熱情、創意;白色是純潔、純真;黑色象徵賢明;黃色則是富貴榮華。

她說「日月五峰圖」亦有使用五方色,但畫中有白、藍、紅和黑,卻沒有黃,因為畫作是皇帝用來祈求太平盛世,畫作的黃色來自穿著黃色龍袍的皇帝,當他站在畫前,便集齊五方色,這樣畫作才完整。

文:方綺婷

圖:曾憲宗

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[常識天下 第304期]

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