學童健康受損家庭亦遭拖累 顧問小組倡按地區重開學校
多大流行病學家提異議：恐抗疫戰關鍵時刻落敗
【明報專訊】安省新冠病毒科學顧問小組(Ontario COVID-19 Science Advisory Table)表示，安省可以按地區重開學校，而不會犧牲該省在控制第三波疫情方面已經取得的進展。
小組在周六(29日)發表聲明，以回應省長道格福特(Doug Ford)致健康專家和利益相關者信，要求他們就學校是否應該重新開放提供意見。
小組說：「我們相信安省可以逐個地區安全地重新開放學校，以減輕因停課而造成的重大短期和長期傷害，同時仍可以管理該部門的病毒傳播風險。」
小組認為，疫情期間的學校停課正在惡化兒童和青少年的心理健康，從而「造成傷害」。
小組說：「這種惡化現在以增加緊急護理使用和住院人數的形式表現出來，尤其是在患有飲食失調的兒童和青少年那方面。我們相信這些心理健康指標僅代表冰山一角，而兒童和青少年的心理健康將在我們從疫情中康復期間提出重大的長期挑戰。」
小組還說，停課對兒童和家庭都產生了「漣漪效應」，因為教育的社會和經濟利益受到影響，包括技能發展，終身收入和社會關係方等面的損失，而且對於某些人來說，還包括糧食和其他重要的健康服務的缺少。
小組補充說：「與疫情的其他方面一樣，這些危害和喪失是不公平的。那些被疫情影響最嚴重的人也受到學校停課最嚴重的創傷。」
小組還承認，印度變種病毒是一種「很大的未知數」，而該省應繼續為最弱勢的居民接種第一劑疫苗，並加快第二劑的接種。
展望9月，小組表示，政府應在整個夏季通過改善通風系統和給學生接種疫苗，確保學校安全並為學生返回做好準備。
小組還指出，該省現在應該開始制定和投資重啟計劃，以解決與疫情期間停課所導致的長期精神，健康和教育問題。
但多倫多大學(University of Toronto)拉納公共衛生學院(Dalla Lana School of Public Health)的流行病學家Dr. David Fisman就不同意小組的建議。他周六在推特寫道：「疫情的結束對安省來說觸手可及。我們可能會贏得這場賭博，也可能不會。我認為，以深切治療病房的患者數和印度變種病毒的加速傳播來賭博是不值得的。」
