綜合精練﹕先由「語境意識」入手

[2018.09.14] 發表

【明報專訊】有中四同學首次做綜合能力練習，練習過後問老師：「怎樣溫習綜合卷呢？」此確為不少同學的疑問，今期我們先由比較需要記誦的「語境意識」部分入手。

◆卷三聆聽綜合能力佔分比例

語境意識﹕10分(20%)(圖)

◆熟悉各類文體格式

首先，同學需要熟悉各類熱門文體格式：(見表)

一般格式提示會放在聆聽的後半部分，我們需聽清楚〈錄音材料〉的要求，隨機應變。

〈錄音材料〉可能會提醒你講座的嘉賓名單、寫評論文章時標題的特別要求，又或是寫公開信的日期及寫作對象等，同學寫作時不可忽略。

不少同學雖把格式要項寫出來，卻仍有些許瑕疵，常見問題如下：(見表)

上述毛病僅是一端，未能盡錄，同學可參考近年考評報告之考生表現。

◆寫出合乎語境的首尾段

有同學曾笑言：「若給我三小時，我必能寫出完美的綜合示例來。」

可惜考試下時間分秒必爭，我們可以研究引言及結語的上品示例，思考其中關鍵，令自己在應試時不必臨場構思，節省時間。

■1．引言

呼應身分，說明背景

一般而言，同學能交代身分、背景、寫作目的。

不過，開首宜多加一、兩句呼應身分，能令你寫的首尾段更加符合語境：

(1)交代身分

(2)引述背景

(3)呼應身分、背景(代入角色，表達願景、使命或活動目的)

(4)寫作目的

◆題一﹕

你是圖書館學會的主席，需要向校長介紹來年圖書館學會的活動。

要點：除了交代身分、引述背景及交代寫作目的外，同學可嘗試配合圖書館學會主席的身分，代入角色，表達願景。

(圖書館學會一直以提升同學閱讀興趣、推廣閱讀文化為己任。今年，本會將繼續承傳前人使命，舉辦各式各樣的活動，貫徹推廣校園閱讀風氣的宗旨。)

以下再舉一例：

◆題二﹕

試以學生會主席高美美的身分，撰寫一份演講辭，於早會上向全校同學介紹由校友會籌款翻新的教學大樓設施，並選擇一個學生會與校友會合辦的生涯規劃活動，從兩個角度說明原因。

一般示例

大家好，我是學生會主席高美美。[(1) 問候聽眾及交代身分]

現時，教學大樓正在進行修葺工程，此工程乃由校友們捐款支持。[(2)引述背景，但可簡單呼應背景，簡介翻新目的]

以下將介紹教學大樓設施，並介紹學生會與校友會合辦的生涯規劃活動。[(3)交代寫作目的，此乃演講辭，直接抄錄題目欠自然]

較佳示例

早上好，我是學生會主席高美美。[(1)問候聽眾及交代身分，較特別的是同學留意到這是在早上的演講]

大家或許已經留意到教學大樓正在進行修葺工程。[(2)引述背景：語氣得當，以「大家」、「在座各位」稱呼聽眾，引起關注]

為了使我們有一個更理想的學習環境，校友會特意籌款，翻新教學大樓，相信同學們都相當好奇，翻新後的大樓有什麼新設施呢？[(3)呼應背景：能簡介翻新目的]

接下來，我會率先向各位介紹教學大樓的新增設施。此外，學生會亦將與校友會合辦生涯規劃活動，我亦希望推薦這項活動給在座各位。[(4)寫作目的：用語自然]

■2．結語

扣緊題目背景，適時貫注感情色彩

同學一般能於文末總結全文要點，或是祈請接納建議，或是抒述展望。

若然同學留意以下數點，便能更進一步：

(1)總結內容

．以期盼代替重複題目

．從大處?眼(例如是風氣、文化、習慣等)，簡略說明活動成效

(2)呼應身分、背景

．代入角色，表達願景

．留意撰文對象，不宜過分自謙∕自信

(3)展望未來

．需扣緊活動內容

．清楚道出活動對象的得益

◆題三

試以中文學會主席林青青的身分，撰寫書信給顧問老師，介紹來年活動的主題；並選擇一個與其他學會合作的活動，論證選擇該活動的原因。

一般示例

以上介紹了來年活動的主題「格物致知」及「融會貫通」，亦說明了選擇與英文學會合作舉辦活動的原因。[(1)總結全文：僅僅重複全文內容的重點，較為生硬] 以上乃學生一己愚見，內容或多有錯漏，還望老師不吝指教。[(2)指點賜教：過分謙卑，不太配合主席身分] 亦請老師您撰寫短文一篇，推薦我們揀選的活動。[(2)回應資料要求：請老師撰文，單刀直入，措辭稍欠禮貌] 最後，希望活動能順利舉行。[(3)展望未來：展望未有緊扣語境，略為粗疏]

較佳示例

綜上所論，「格物致知」及「融會貫通」活動，?重鼓勵同學探究學問之根源，進而享受求學之樂。而與英文學會合辦之活動，使同學探索語文之不同可能，感受文字背後承載的歷史及文化，與我會培養同學將知識融會貫通之理念如出一轍！[(1)總結全文：簡單說明「整合拓展」及「見解論證」活動之成效，並貫注感情色彩，以示對所選活動特別喜愛。]

然而，身為中文學會主席，影響力始終有限，若能得老師助我們一把——撰寫一篇短文，以推薦中英文學會合辦的活動，得讓同學初探中西文化異同，培養語文學習之志趣，實為美事。[(2)回應資料要求：請老師撰文得體有禮，同時抒述展望]

以上計劃，囿於識見，容或有不周之處，還望老師不吝賜教。如此，則非獨我個人蒙受教澤，一眾同學亦得沾化雨。[(3)指點賜教：自謙自信兼備，亦能配合語境]

■同學亦可記誦一些常用客套用語，以下為數例：

．指點賜教

以上乃本人淺見，如有不周紕漏，敬希賜教，以臻完善。

．作出期盼

期望是次(活動)成功舉行，令(對象)(得益)。

．接納建議

以上建議，期盼仔細端詳，斟酌考量。

以上建議實為一己淺見，願能收拋磚引玉之效。

．接納自薦

如蒙惠允，不勝感激之至，本人定當庶竭駑鈍。