卷二練筆﹕積學儲寶(六) 手口並用(一)

[2018.05.18] 發表

【明報專訊】筆者一直主張語文源於生活,只要能挑動學習的好奇心,縱然是一沙一世界,都是砥礪語文的好時機。筆者決定再搞搞新意思,試試以「說話卷」來學習語文,實行「手」(寫作)「口」(說話)並用。

「一分鐘朗讀」對於應屆考生可能非常陌生,其實它曾是中文科卷四(口試)必考部分!考生需在限時一分鐘,朗讀一篇約百多字的短文,藉以評估學生口語朗讀能力和認字能力。如今說話卷只考「小組討論」,這些朗讀材料自然乏人問津!其實,數年考核積存下來的百篇短文,都是學習寫作的「寶物」!學生可從這些篇章中積儲詞彙、鍛煉修辭及美文借鑑。

筆者以2008年3篇會考中文科口試朗讀篇章作例。

(一)我常佇立[1]馬路旁,漫無目的[2]地觀看街上的老建築物和往來不絕[3]的行人。這條街很雜亂,各派人馬紛紛擾擾[4],噪音聒耳[5]。直至有一天,我忽然發現這堿O有味道的(通感),而且令人饞涎欲滴[6]。那一間間的肉脯店在路邊烤肉乾,一團團的煙熏火燎鋪天蓋地[7]而來。有人朝霧(借喻)過去,也有人捂[8]蚖韝l急急忙忙地走開,怕那陣帶有肉膩的味道纏茪H不放(擬人)。其實,肉乾我極愛吃,就只怕影響健康!(見表)

(二)每次從渡輪走出來,我都會默默地向他投以敬意的一瞥[1]。他是一個五十多歲的男人,面容清頤2],身材單薄,衣不稱身[3]。生活的艱苦在他臉上刻上很深的痕[(暗喻)。他拿茪@疊數目不多的報紙,向洶湧出來的人潮兜售。他的口微張荂A他的手微顫[4]荂A一句話沒說,只冀望[5]經過的人會從他手中把報紙接去。他顯然不懂做生意。站在那兒一整天,能夠賺得幾毛錢呢?(反問)可他每天還是辛勤地工作!(見表)

(三)照理,一個飄泊[1]了幾十年的人,家鄉觀念必然淡薄[2],但我這個土生土長的莊稼婆,頑固而守舊,到現在仍無法摒除[3]作客的心境。農曆新年快到了,思鄉情緒逐漸加劇。倘若我仍在香港,該辦完年貨了:雞鴨魚肉塞滿雪櫃(誇張)。一筐筐(疊字)的蘿蔔芋頭堆滿廚房牆角!回想從前,團年飯從傍晚一直吃到午夜,兩個火鍋輪流運作,熱騰騰[4](疊字)的飯菜不斷送上,移去一批殘餚碗筷,換一幅檯布,又是新的一桌。(見表)

課程以外的、不考的不等於沒價值和意義,只要常懷好奇好學之心,何愁找不到學習的鑰匙?

文:語文工作者 揚日

圖:資料圖片、網上圖片

[語文同樂 第320期]

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