【明報專訊】多倫多的中央島公園因遭受嚴重的雨水洪澇的侵襲，自今年5月初以來一直被關閉。在多倫多公校教育局屬下的RJ Lang小學就讀暑期課程的學生動手動腦，設計了多項對付洪澇的解決方案，其中不僅有可以排水的屋頂，而且還有利用雨水發電的風輪，充分發揮了學生的想象力和創造力。

多倫多公校教育局在今年夏天約有9,000名小學生報讀暑期課程，開辦暑期課程的小學共有51間，其中就包括北約克的RJ Lang小學。該校在昨天上午舉辦了一個成果展示會，展示學生們針對洪澇而設計的解決方案。在展示會的現場，一名小學生用以下文字描繪了水浸問題，儘管不乏錯別字，但仍然比較確切地描繪了水浸問題的癥結。

「水浸是一個問題，因為雨水造成的損害，土壤稀軟，導致農作物失收、人身傷亡以及無家可歸。為無家可歸的人士運送救災物品也因水浸而被延誤，建築物、道路、隧道、橋樑被損壞，這一切的重建要耗費大量的金錢。城市或國家被毀壞，水質受到污染，人或動物因感染水媒疾病而死亡，生態系統遭到破壞等。」

來自McKee公立小學的華裔女生陳粼芷與3個小伙伴花費了整整兩周的時間來尋找多倫多中央島水浸的解決方案，她解釋說，中央島發生水浸是因為雨水過多，導致安大略湖的水位上升。至於他們的工程設計程序就是：提問、想象、計劃、創造和改進。

陳粼芷與她的小伙伴們為房屋設計了一種新的屋頂，這種屋頂有弧度，在遭遇大雨侵襲時可迅速排水。他們在設計過程中還從圖書館借閱了不少相關的圖書，包括《改變天氣的風暴》等。

來自Rockford公立小學的華裔學生Daniel與來自Lillian公立小學的學生Harsha攜手合作，設計了一種可以利用雨水發電的風輪。他們指出，過多的雨水可以被用於發電。