實戰錦囊：終極備戰 慎防陷阱
【明報專訊】君老師：4月初你們就真正入通識科公開試考場了，對考試還有什麼疑問？
小明：是否所有題目都需要寫引言和總結呢？
君老師：雖然考評局沒有明文規定，但一般而言只有8分以上的題目需要寫引言和總結，其他答題以完整句子及分段交代你的論點即可。
小通：君老師，所謂的4分「執分題」有何重點要留意？
君老師：2016年文憑試卷一的3題都有4分題，而且全是描述題，所佔比例是歷年之冠，所以你們好好掌握作答技巧，真的能「執到唔少分」。當中數據題宜先描述整體大趨勢，再局部分析升幅或跌幅，記得一定要引用數據支持，否則答案會流於空談呢！
小識：我很怕答資料詮釋題，很容易離題呢！
君老師：記得若題目要求「以資料B詮釋資料A」，那A才是主角，B是協助解釋的輔助工具，一定要分清誰是主角啊！另外，卷一自2014年起出現了「一題兩問」的模式，你們在作答時要留意，別只答了其中一部分就當答完。
小明：「一題兩問」是什麼意思？
君老師：例子有2015年卷一第三題(a)，此題既要同學描述國際旅遊業趨勢，更要提出趨勢會帶來的一個潛在好處才算答完。
小識：我記得你說過資料一定要善用。
君老師：對！題目提供給你的資料一定有用，特別是指明要用某一則資料(根據資料……)的題目。資料一定包含有正反觀點，所以遇上要表達立場的題目，一定可以在資料中找到合適的論點幫助作答。其實如題目問「就你所知」或「參考資料」，同學在寫下自己的知識之外，也可多加善用題目資料。
小明：卷二用不用資料常令我糾結……
君老師：卷二可用的資料就愈來愈少了，所以你們要事先好好準備例子啦！還有，記得卷二的資料例子通常是題目的其中一小部分，例如資料是「氣候變化」，考問的卻是「全球問題」，別搞錯了！
小通：卷二有要求「以小見大」的陷阱！我記得啊！
君老師：也來溫習一下各單元的概念吧！
單元1：自尊、自尊五感、青春期、自我概念、自我價值、朋輩壓力、衝突、家長管教模式、人際關係、身體意象、性別定型
單元2：生活素質、貧窮、士紳化、跨代貧窮、平等機會、文物保育、法治、公民抗命、歧視、集體回憶、
身分認同、歸屬感、世界公民、
國民身分認同
單元3：改革開放、節日商品化、民工、三農問題、傳統家庭觀念、城鄉差異、產業升級、和平發展、中國威脅論、生育政策、家庭規模、粗放式發展模式
單元4：全球化、商品市場一體化、國際分工、血汗工廠、世界工廠、麥當勞化、本土文化、政治全球化、
文化全球化、文化在地化
單元5：公共衛生、生活模式病、精神健康、醫療科技、基因改造、隔離政策、通報機制、醫療道德、醫療改革、人口老化、傳染病、 慢性病
單元6：能源外交、可再生能源、化石燃料、固體廢物、生物燃料、氣候變化、國際會議、可持續發展、污染
最後，記得通識科講求的不外是多角度和批判思考，答案要呈現你曾考量過不同角度(向度、持份者等)再作出結論，留意以下幾點：
a.公眾利益與個人利益(或個別群體利益)
b.持份者之間的衝突(不同價值取向、利益)
c.各向度之間的衝突與平衡取捨(例如：經濟發展與環境或文物保育之間的矛盾)
文：鄧婉君老師
插畫：謝偉豪
[通通識 第447期]
