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美國Swarthmore College校長Valerie Smith認為,博雅教育應透過課堂培養學生多角度思考的能力,營造理性討論的校園環境。(許芳文攝)
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港聞
 美博雅教育校長:育學生換位思考解紛爭

【明報專訊】美國博雅教育學院Swarthmore College校長Valerie Smith,上周獲香港浸會大學頒發榮譽博士學位。被問到校園能否討論港獨,她稱不評論港獨,但學術自由對於大專院校非常重要,校園應容許學生就不同議題發表意見。

Simth在推行博雅教育方面有豐富經驗,她認為學校應培養學生批判思維、獨立及與人合作的能力,讓其透過主修及副修課程,接觸各種範疇的知識,建立自信以消除對未知事物的不安。

應允討論不同議題

Swarthmore College是一所規定學生寄宿的學校,不同國家及政治光譜的學生可一起生活。對於香港本地學生指摘內地生奪取本地資源,互相產生矛盾,Smith表示校園寄宿具複雜性及挑戰性,學校深受外界意識的影響(deeply inflected by outside intention),但溝通有助解決紛爭。至於學生之間或會因政治光譜不同而出現爭執,Smith指該校教師會讓學生就不同光譜的意見辯論,培養學生換位思考的能力。

早前特首梁振英指學生不能在校園討論港獨,被問到此舉是否適當,Smith稱不熟悉香港情况,但她認為學術自由對大專學院非常重要,應在校園內就不同議題作更多討論。

 
 
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