【明報專訊】■閱讀篇章 ◆實戰篇 1 .(見表) 評分原則: 段落錯誤,有關部分的內容大意不給分 概述內容(1分)+ 指出作者的情感╱觀點(2分) 2.(見表) 評分原則: 事件(1分) + 作者的掙扎╱為難之處 (1分)+ 作者的態度╱立場╱行動(1分) 3 .(見表) 4 .C 5.˙「不忘」是因為親子之間難免會發生衝突,令人在過程中耿耿於懷,難以釋懷;(1分) ˙就如作者與女兒曾冷戰十多天,(1分) ˙其間作者為此難過不已,時刻不忘與女兒的矛盾。(1分) ˙「忘」是因為骨肉之情亦能夠化解小爭執所造成的傷害,使彼此忘記不快,相愛如昔;(1分) ˙就好像作者與女兒最終和好,(1分) ˙女兒又如往昔般回到她的懷抱,忘記之前的不快。(1分) 評分原則: 未有綜合作者的經驗,只是泛論「不忘」與「忘」的原因(1分) 未有綜合作者的經驗,只是複述引文內容(0分) ■綜合能力 1.(A) 本文的格式:建議書 (B)(見表) (C)(見表) 2.宗旨1╱宗旨2╱(見表)
|
|
|