大群敘難民子女入讀 小學難應付向聯邦求援
(哈利法克斯3日加新社電)大群敘利亞難民的子女入讀哈利法克斯學校﹐校方資源緊絀﹐各方開始要求聯邦政府撥款打救。
約瑟豪維小學(Joseph Howe Elementary School)原有146名學生﹐今年2月增收41名敘利亞兒童﹐包括阿默德(Ahmad)和默罕默德阿爾馬拉克(Mohamad Al Marrach)兄弟﹐內城區小學學生驟增三分之一。阿默德10歲﹑默罕默德9歲﹐兩兄弟在教室書寫《小紅帽》(Little Red Riding Hood)童話故事。
教室最近在門上添加阿拉伯語名稱﹐那是兩兄弟的落腳處。他們憶述﹐炸彈開始降臨家鄉﹐兩人與家人逃難﹐他們比較喜歡新學校﹐不是黎巴嫩的學校﹐那裡有時候停電。
現在﹐阿爾馬拉克兄弟和難民同學面對新考驗﹐包括徹底與突然浸潤陌生語言。教師工會與教育局說﹐大群敘利亞難民上學﹐教育系統應有省府及聯邦額外撥款。小學唯一阿拉伯語裔教師耶拜里(Julie Jebailey)為默罕默德傳譯﹐他談到新生活﹐指「英語有時很難」。
他和班上多數敘利亞兒童一樣﹐還是用微笑﹑手勢和單字表達他的需要。
全國各地成千上萬難民兒童上學﹐他們都要學習新語言﹐有些孩子離開中東難民營﹐還是第一次上學。斯高沙省教師工會(Nova Scotia Teachers Union)主席莫斯(Shelley Morse)說﹐哈利法克斯教育局預期316名敘利亞學生到校﹐她聽聞教師工作有壓力。