【明報專訊】教育局長吳克儉在家長抗爭聲中不提取消全港性系統評估(TSA)，局方委任的唯一家長代表亦支持保留TSA，反TSA小組因而發起孩子亂做相關練習。檢討小組委員兼資助小學校長會副主席張勇邦認為此舉教壞孩子，卻無助向教局施壓，希望家長相信自己與家長站在同一陣線，力爭暫緩考TSA一年。他又慨嘆現時學校成了教局與家長爭拗的磨心，只好盡力避免與家長為TSA問題硬碰。

校長﹕亂做無助施壓 反教壞學生

事實上，部分學校已直接回應TSA及功課壓力爭議，在facebook家長群組中，部分家長指子女近期功課量減少或獲子女就讀的學校發問卷，了解家長對該校功課量和考測量的看法。一間官小就在通告表明，該校雖沒操練，仍關注社會近日相關討論，希望參考家長意見檢視政策，但亦指問卷結果不一定等同校方最終決策。不少家長認為，促使校方檢討已是「成功爭取」的一步。

爭取取消小三TSA群組發起人金怡寧早前回應「教壞細路」批評時稱，要教懂孩子明辨是非，知道TSA不合理，所以才亂做，希望令「重視數據多過孩子童年」的教育局在TSA試中得不到數據。張勇邦則認為小孩亂做TSA功課無施壓作用，「改卷的又不是吳克儉」，亦毋須藉此反映強烈不滿，因為家長聲音早已「通街都知」，若有小孩亂做功課，教師最好的方法是如常批改，要求學生改正，直至家長表明用意，屆時校方不宜為此與家長爭拗，因為可預知難以說服家長。

養成壞習慣 家長吃惡果

張強調不是想批評家長，只是抗爭行動會令小學生覺得可以「唔鍾意就唔做」，承受惡果的還是家長，「學校對佢幾年，家長對佢一世」。他又說，現在學校分發功課都有壓力，有些TSA練習的內容與課程緊扣，包括閱讀理解、加減乘除等，買了練習而棄用，會惹來部分家長指摘浪費金錢，有些教師唯有當成堂上練習，不讓學生帶回家中做，免部分家長一見TSA便發火。他作為檢討小組成員，希望化解TSA矛盾，會力爭暫緩考一年，並認為改良TSA甚至取消，都可以談。

提出暫緩考一年TSA的立法會議員葉建源亦不認同亂做TSA，擔心令孩子混淆，他說身處檢討TSA小組架構之外，可更沒顧忌地批評該小組，且擬繼續舉辦研討會，釐清TSA問題。

(逢周三見報)

余諫之