【明報專訊】★資料1：徵文比賽海報
香城教育局、香城廉政公署合辦
「認清送禮真義，共建廉潔校園」
徵文比賽
活動目的 ：提倡校園廉潔風氣
文章內容：分析學校違規收受禮物的兩項負面影響，並建議一項活動，說明舉辦該活動能教育公眾廉潔守法的兩個原因
參加對象： 高小組(小四至小六學生)、 初中組(中一至中三學生)、 高中組(中四至中六學生)
參加方法：標題自擬，稿件必須以電腦打印方式，列印在A4紙上；每人只限投稿一篇
比賽獎項： 各組別均設冠、亞、季各一， 冠軍書券2000元、 亞軍書券1000元、 季軍書券500元
截止日期： 2015年3月20日
──情景虛構
★資料2：廉家兄弟對話
背景：廉正看報紙時，讀到一則家長送禮的新聞，與哥哥廉結討論廉潔與送禮。
廉正﹕這則新聞報道某家長因送禮給中學副校長，涉嫌賄賂，雙雙被檢控，讓我想起上周末學校開放日發生的事。有位太太帶着兩大袋禮物到校，一見到校長、副校長就送禮，又向任教其女兒所屬班別的老師送禮物，說是小小心意，答謝老師教導，並請多多關照女兒。
廉結﹕後來怎樣？校方如何處理？
廉正﹕據聞，那位太太送的全是名牌圍巾、錢包等，校方將禮物收集起來，放進黑色大膠袋內，讓該學生帶回家。放學時，矮小的她揹着那滿滿一袋禮物，活像聖誕老人，背影看來可笑又無奈，還惹來陣陣竊笑。之後，校長在周一的早會上說，校方根據《防止賄賂條例》，訂定了收受利益的準則，一般情况下，老師不會收受禮物，但同學的心意卡等價值50元或以下的小禮物則可酌情接受。至於畢業禮、老師退休或離職等特殊情况，則可獲豁免。
廉結﹕你學校的校長做得對！因為教職員未經校董會批准就收受家長的禮物，可能違反《防止賄賂條例》。
廉正﹕所謂「禮多人不怪」，為什麼要嚴加限制送禮呢？
廉結﹕當然有其原因，我打個譬喻吧。假如你是學校風紀隊長，若有同學不時請你飲飲食食，生日時又送你名貴禮物，卻從沒向你提出要求。某日他違反校規，向你求情，你怎麼辦？
廉正﹕的確不易下決定。若念在他給的好處而放他一馬，就是徇私；若秉公處理，卻又顯得冷漠、不念情誼。
廉結﹕同樣道理，若校長、老師等收了禮，情况會怎樣？
的確不好辦，若他們徇私，就是對其他同學不公平，難怪校方那麼着緊送禮收禮。
廉結﹕而且，送禮文化更可能影響下一代的價值觀。家長、校方違規送禮收禮以提供方便，會令孩子以為什麼事都可以金錢、物質解決，扭曲道德與法治觀念。我任教中學的家長教師會早前舉辦「家長也敬師」活動，有兩名家長互相炫耀禮物的價值，又嘲諷其他家長送的禮物「寒酸」、欠真心。孩子耳濡目染下，可能養成金錢至上、以金錢判斷價值的觀念。
廉正﹕所謂「禮輕情意重」，送禮首要真心，即使像鵝毛一樣的禮物，只要有誠意，同樣珍貴。
廉結﹕誰說不是？我可收到不少學生送我的「鵝毛」，有手寫感謝卡和書籤，還有自製曲奇……
廉正﹕不用數了，我知道你是個受學生愛戴的好老師。
廉結﹕既然你了解到學校收禮與廉潔的關係，不如參加香城教育局、香城廉政公署合辦的「認清送禮真義，共建廉潔校園」徵文比賽，分享一下看法。
廉正﹕好提議，讓我先蒐集一下資料，剛才的說話也值得參考呢。
──情景虛構
★資料3：香城教育局網頁
有關學校及其職員收受利益及捐贈
?適用於官立學校僱員
．《防止賄賂條例》第3條：公務員(即校長及所有教職員)若未得到行政長官的一般或特別許可，縱使與公事無關，亦不能以私人名義收受利益。
．《防止賄賂條例》第4條：根據法例規定，公職人員(即校長及所有教職員)如無合法權限或合理辯解，索取或接受任何利益，作為他濫用職權的回報，即屬違法。而提供利益者亦屬違法。
?適用於私立及接受政府資助學校的教職員
．根據《防止賄賂條例》第9條規定，任何僱員(即校長及教職員)未經其僱主(即校董會或校董會授權人士)許可而收受利益，作為辦理或不辦理某事項的誘因或報酬，而該事項與其僱主的業務有關，即屬違法。提供利益者亦屬違法。然而《防止賄賂條例》並無禁止私人互相交換禮物的條文，只要與學校職務無關，即無牴觸該法例。
．校董會應為學校及教職員制定收受利益和捐贈的準則，訂定批准接受禮物的範圍和價值上限。但校董會可同意個別教職員在特別情况下(如畢業禮上、退休或離職時)，接受家長、同事、學生或舊生贈送的禮物。
註：「利益」泛指任何有價值的事物，包括禮物、金錢、佣金、借貸、受僱合約、服務、優待等，但不包括款待。
──情景虛構，資料來源：香港廉政公署網頁、香港教育局網頁
★資料4：網上討論區
廖女士(2015年1月21日)：「禮多人不怪」，我們當家長的買些禮物送給老師表達謝意，有何不妥？還有，送禮不能寒酸，貴價的禮物更顯誠意，要不然很沒臉。
吳先生(2015年2月11日)：開學時學校舉行家長會，會上校方表明，根據《防止賄賂條例》，學校謝絕禮物；又說若想感謝老師，可寫卡表揚。
翟太(2015年2月12日)：俗語說「吃人嘴軟，拿人手軟」，家長送禮給教師而沒有提出要求，教師收了禮物，會否因為不好意思而處處優待該家長的子女，造成不公呢？
──情景虛構，部分資料來源：〈派通告籲家長勿送禮〉，《明報》，2014.09.02
文字整理：劉慧盈
顧問教師：唯風
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