【明報專訊】職業訓練局向立法會申請1,948萬元撥款，研究新高中學制實施後對職業訓練的影響，當中逾98%撥款用於新成立的全職研究團隊，包括額外聘請1名項目經理及3名研究員等。多名立法會議員質疑職訓局為何不外判研究，斥資千萬做研究「十分豪華」，對撥款有保留。職訓局解釋，研究涉及長時間追蹤5000名學生，現職教師難兼顧，倘外判研究亦需監察，未必較自行研究划算。

立法會教育事務委員會副主席葉建源昨稱，職訓局提供的資料很少，認為申請大額撥款自行做研究的理據不足，質疑為何不將研究外判。

議員倡外判 局方：未必更划算

公民黨陳家洛亦表示，職訓局只提供「兩頁紙文件就打算拎2000萬」，形容研究十分豪華。教育局副局長楊潤雄稱政府支持職訓局自行研究，因為職訓局對職訓課程的經驗和了解相當深，加上若研究途中發現問題，職訓局可即時修訂。

研新學制影響 追蹤5000學生6年

職訓局副執行幹事鍾志杰表示，縱向研究橫跨6個學年，追蹤5000名全日制高級文憑和學位課程學生，平均每年花費約300萬元，而且研究深入，包括面談了解學生的家庭狀�G、學習狀�G及個人質素等。

鍾志杰續稱，外判研究亦需監察進度，開支未必較自行研究低。職訓局另外申請6721.8萬元撥款用作改善資訊科技設施，兩項撥款會經立法會財務委員會分開表決。