卷三綜合：兼顧三大要項 攻克見解論證
【明報專訊】審題，逐一研究字詞的分量，是綜合卷的致勝關鍵。「見解論證」需要兼顧三部分的內容，包括：
一、理解答題簿指派的任務要求；
二、掌握閱讀材料提供的具體內容；
三、聆聽錄音揭示的分析方向。
1. 理解任務要求
2019年綜合卷題目的「見解論證」要求「選擇一個建設社區計劃主題，並論證選擇原因」，這裏的重點字包括「選擇」、「主題」及「原因」。
選擇：只需二選一(或三選一)，毋須兼論或駁論
主題：不少同學誤解為「活動」，然後直接論證，導致分數流失
原因：須根據聆聽錄音指定的角度分析，否則分數盡失
2. 掌握閱讀材料
閱讀材料：建設社區計劃宣傳資料
(圖a)
題目要求「選擇主題」，同學必須：
(1)研判自己對主題的熟悉程度，然後再選擇
(2)若兩個主題皆不熟悉，則以能夠舉例為選擇標準。近年「見解論證」需要自擬例子，可惜大量學生皆沒有舉例，導致分析流於空洞。試比較示例一及二：
示例一
首先，綠惜生活的主題，可讓居民合作推動「惜食」概念。此舉不僅讓居民懂得珍惜食物，而且讓居民之間的關係更見融洽。
示例二
首先，綠惜生活的主題，可讓居民合作推動「惜食」概念。居民先討論宣傳策略，分頭前往各區派發傳單，講解珍惜食物的重要，此舉不僅讓居民懂得珍惜食物，而且讓居民之間的關係更見融洽。
短評
示例一沒有例子，只有標示語、論點及分析，評卷員無以知悉居民之間的關係融洽，其原因從何而來。既然無以知悉「原因」，便不符合題目「論證選擇該主題的原因」之要求了。
示例二不僅有標示語、論點及分析，而且自擬例子，充分展示論證過程，並且有個人見解，沒有停留在概念層面，做到既有「見解」，亦有「論證」。
閱讀材料指出了論證方向，由於兩項主題強調「合作」及「共融」，例如談論綠色生活，則必須圍繞居民之間的合作；談藝術活動，則離不開年輕人及長者，考生不可以自擬方向，否則可判零分。
3. 聆聽錄音提示
錄音進一步收窄論證方向，提供了兩組分析角度：1)短期／長期；2)個人／社區／人類世界。一般來說，邏輯思維較弱的同學，不宜選第一組，論述容易重疊。相反，第二組的論述範疇有清晰分野，利便在倉卒的時間分析。
總結
綜合以上的資料，論證過程可以歸納為：(圖b)
整合上圖的思路，如果同學選擇了「藝術活動樂共融」、並針對個人／社區／人類世界分析，那麼同學便需要從個人／社區／人類世界的角度，探討選擇「藝術活動」可以為長者及年輕人達至共融的原因。
文：余震宇
(北京大學中文系碩士，中文及中國文學科教師，曾獲2019/20年度國際傑出電子教學獎(中文語文教學)銅獎。)
圖：資料圖片
■有片睇
https://qrgo.page.link/MBy74
[星笈中文 第003期]
