影視看文化：還未《消失的安妮日記》
【明報專訊】動畫《消失的安妮日記》(Where Is Anne Frank)借用經典著作《安妮日記》，訴說一段人類的黑暗歷史。電影由安妮法蘭克基金會策劃，希望以動畫電影的方式，講述「大屠殺」的歷史，以及接觸年紀較輕的觀眾。
故事開始於現今的阿姆斯特丹安妮之家內，《安妮日記》中安妮假想的好朋友吉蒂並不知道戰爭已結束多年，深信安妮仍在世。在經營難民收容所的彼德協助下，吉蒂偷走了《安妮日記》，展開追尋安妮的旅途。
電影前半部分，吉蒂不相信安妮已死，四出尋找安妮的蹤迹，帶領觀眾遊歷阿姆斯特丹與安妮相關的建築，如車站、圖書館及劇院等。然後故事透過吉蒂看日記的回憶和想像，開始訴說安妮在二戰時身為猶太人面對的種族滅絕情况。
安妮是普通的猶太女孩，本來過着無憂無慮的校園生活。但納粹德軍突然到來，年輕的猶太人接連收到通知，要離開他們熟悉的地方，送到不同的集中營。猶太人被迫每天戴着「大衛星」，在黨衛軍的監控下生活。安妮的家人為保護孩子的安全，將他們安置在朋友的工廠。安妮父親的朋友和牙醫也開始躲藏起來。每天陪伴着眾人的只有兩軍對戰而低飛的戰鬥機聲音，以及收音機廣播。戰爭拖延日久，食物一天天短缺，安妮的家人和朋友每天都苦苦掙扎。
從大屠殺到難民潮
我們當然不希望再次出現上述極端民族主義或種族滅絕的行為。電影的中後段則提及，在我們表面和平的世界，還有另一個令人擔心的現象，就是難民潮。
電影安排了經營難民收容所的彼德和吉蒂，與來自馬里共和國的難民小女孩相遇。吉蒂巧妙以《安妮日記》的精神轉化為爭取難民居留權利的工具，並爭取到小女孩可留在荷蘭。當然，「大屠殺」與難民潮不是同一層級的事情，但從兒童權益的角度看來，孩子無辜捲入戰爭，同樣意味着他們的生存受威脅。電影導演阿里科曼(Ari Folman)也在一些訪問提及，他研究過非洲難民流亡至歐洲的路線和方法後，覺得故事發生在阿姆斯特丹很合理，而且他也希望帶出地球上眾多孩子受戰爭威脅的信息。
電影結局一幕，吉蒂和彼得爭取難民居留權獲得勝利，並在冰面上共舞，雖然最後吉蒂消散在空中，但她與安妮帶來為人類擺脫苦難的精神，將永遠長存。
■知識增益
《安妮日記》由安妮．法蘭克所寫，內容摘錄自這名小女孩在納粹佔領荷蘭時期所寫的日記內容，第二次世界大戰後由她倖存的父親整理出版。《安妮日記》出版後受到大眾廣泛關注，多次改編為電影。此書被認為是20世紀最重要書籍之一，是有關納粹暴行的真實紀錄。
文：中學副校長 洪昭隆
圖：資料圖片、劇照
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[公民學堂 第003期]
