疫下升中難適應 逾半學生現抑鬱徵狀
【明報專訊】新冠疫情令校園生活減少,影響學生升中適應。香港基督教女青年會(下稱女青)5月向596名中一生及316名家長做問卷調查,68%學生反映因為升中「感到緊張、不安或煩燥」。中一生阿朗(化名)稱,升中後共花了約3個月才能適應新校園生活,主因是功課量比小學大增,每日10多項功課,平均要花兩個小時以上才完成,而且疫情下只上半日面授課,認識新朋友有困難。
個案:半日面授 難結新友
調查反映,升中轉變的過程中,有55%學生反映出現輕度至重度抑鬱徵狀,而令學生感壓力的首3件事均與學業相關,包括應付測驗考試(73%)、成績未如理想(71%)、學科增加(59%)。阿朗的媽媽稱,兒子開學初期經常玩手機,知道他的壓力很大,但又不懂得處理,接受女青社工的輔導後,阿朗獲鼓勵多參與校內活動建立歸屬感。
女青家庭健康促進中心單位主任施倩俐稱,中一生要面對新的學習環境、科目,功課量亦增多,部分人甚至面對學校組別、教學語言轉變。她稱,疫情令學生無論小六或中一時的面授課時間都減少,影響知識吸收,要追上學業進度難度大增。她建議學生分配時間、訂立對成績的合理期望,學懂接納自己學業上或會一時退步。