【明報專訊】除了莫震熙(Hayden)，2018年奪得奧斯卡「最佳動畫片」的《玩轉極樂園》動畫團隊中，也有香港城市大學創意媒體學院(School of Creative Media，簡稱SCM)的畢業生。學院設3個主修專業，教授多媒體運用技巧，亦為學生提供實習機會，幫助學生與全球創意媒體市場接軌。

推「混合招生」 可直接報讀3主修

SCM過去安排學生先修畢一年級才選擇主修，2018/19學年起，學院實施「混合招生」模式，聯招申請人除可報讀創意媒體學院(JS1041)，亦可直接報讀3個主修專業：

˙文學士(創意媒體)(JS1042)：SCM創辦起已有的課程，涵蓋電影、攝影、音效等發展較成熟的媒介，鼓勵學生運用新數碼技術創作

˙理學士(創意媒體)(JS1043)：由SCM與電腦科學系合辦，教授程式設計及電腦科技、應用在與電腦有關的創意媒體如電腦動畫、遊戲、裝置藝術等

˙文理學士(新媒體)(JS1044)：由SCM與理學院化學、物理、數學等學科合作，訓練學生將自然、社會、人文科學知識運用於媒體藝術創意中

城大創意媒體學院助理教授及招生主任朱克寧表示，部分學生入學時目標明確，新招生模式可讓他們及早接觸專業課程，「我們希望讓學生一入讀便可選擇感興趣的專業」。如選擇學院課程(JS1041)，學生完成首年課程後可自由選擇主修專業。

理學士修讀兩學系核心課程

城大理學士(創意媒體)四年級生李文珊(Jovy)畢業於香港中文大學專業進修學院數碼動畫及創意媒體高級文憑，2016年經高年級學額(Advanced Standing II)入讀城大理學士(創意媒體)三年級。此主修學生需分別修讀兩個合辦學系的主修核心課程， 例如SCM的「Game Prototyping and Design」(遊戲原型設計)、電腦科學系的「Computer Programming」(電腦編程)等。Jovy說，理學士(創意媒體)其中一個核心課程「New Media for Installation, Events and Performance」(新媒體互動裝置及表演藝術)具創作自由，例如她與組員曾設計以「打小人」為主題的裝置藝術遊戲(圖5)，玩家既可用拖鞋道具打小人，裝置亦會播放「小人婆」訪問，講解習俗故事。

學生：赴日實習 開發電子遊戲

SCM亦鼓勵學生於升二年級的暑假，參加為期約兩至三個月的本地或海外實習，機構包括遊戲開發公司、動畫工作室、電影工作室、香港科學館、香港海洋公園等。朱克寧說實習雖非必修科，但吸引不少學生申請，盼修得學分的同時，能汲取業界經驗。

Jovy 2018年6月到日本交流時，在教授介紹下，於當地遊戲發行公司Gift10 Industry實習。當時公司只有Jovy和老闆兩名主要員工，她要「一腳踢」為電子遊戲「Madorica Real Estate」構思關卡、翻譯文字、設計3D電腦圖像、發布新聞稿等；後來遊戲在任天堂Switch及網上遊戲平台Steam發布，她於2019年1月回港繼續學業，現時仍遙距協助公司做翻譯和市場研究。Jovy即將畢業，希望繼續從事將外國遊戲「在地化」的工作，運用在課程習得的媒體知識，翻譯外語遊戲，並協助發行和宣傳。

報讀貼士：作品集重展現創意

朱克寧表示，申請人應對SCM課程有一定了解和認同學院的發展方向，同時清楚個人興趣及發展志向。聯招不設面試，但學院鼓勵申請人經學院網上系統提交作品集(portfolio)。作品類型不限，朱克寧說作品集重點在於表現申請人的創意潛力，「有好的作品很重要，但更重要是透過作品，反映出學生有獨立思考能力及批判思考。除了展示作品，也應在作品集內提及創作原因、動機及創作過程」。

■2019/20學年城大創意媒體學院課程收生資料(見表)

文：陳雪瑜

圖：受訪者提供、院校提供

[明路—生涯規劃 第57期]