教局押後兩史課程修訂次輪諮詢 ╱文：余諫之

[2017.05.17] 發表

【明報專訊】中國歷史科及歷史科中一至中三課程修訂的第二階段諮詢會，原訂本月底舉行，屆時便知教育局是否如之前所說，要求在兩史教《基本法》及一帶一路，不過，教育局近日突然將諮詢會押後數月舉行。

原定月底押後數月

中史課程修訂的首階段諮詢已甚有花火，包括被指教歷史時重盛世、歌頌大一統而輕亡亂，第二階段諮詢文件由課程發展議會的相關委員會草擬，內容仍保密，不過，按教育局之前公布的資料，料中史科及歷史科課程修訂甚有政治意味。

教育局年初更新《中學教育課程指引》，要求初中的中史、歷史、生活與社會、地理科，3年共調撥51小時教基本法，中史需撥出24小時，佔該科總課時近四分之一。教育局後來解釋，教鴉片戰爭等都算是教基本法，但有教界人士擔心會令教學轉移焦點。

至上月，教育局在立法會財務委員會審核2017/18年度開支預算的文件中，又指會將有關一帶一路沿線國家和地區的內容納入藝術教育、中史、歷史、地理、通識等科目內，令學生明白一帶一路對香港發展的重要，此計劃同樣惹來教師質疑是「唱好」國策。

一帶一路納教程惹「唱好」國策質疑

教育局平日會在網上「培訓行事曆」向學校公布諮詢會及教師培訓工作坊等活動資訊，而早前該行事曆公布，原擬於本月29日及31日舉行的初中兩史修訂課程第二階段諮詢將押後，以讓局方有充足時間整理及妥善安排諮詢事宜。

負責討論及草擬諮詢文件的委員包括教師、校長、學者、社會人士及教育局官員等。據了解，委員只獲教育局單方面通知諮詢會將押後，未獲告知原因。不過，無論諮詢會何時舉行，相信若課程指引加入前文所說的「惹火」內容，恐難順利獲支持。

(逢周三見報)

余諫之

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