教聯:學校財絀 缺設備授新教程
【明報專訊】代表本省教師的工會組織雖然支持卑詩學校在新學年引入全新教程,但同時指出,部分校區的經費短拙,難以全面開展新教程。
卑詩省的新教程強調個人化的學習,構築大概念的能力,而不是死記事實,教程同時全面引入原住民的視野以及電腦程式編寫Coding。
該教程受到省教育廳與代表全省4.1萬名教師的卑詩教師聯會(BC Teachers' Federation)力挺,但教師聯會主席漢斯曼(Glen Hansman)同時指出,不少學校區沒有足夠資源,妥善推行該教程。
他舉例說,科學課將根據新教程教授,可是不少學校卻缺乏應有的儀器,有些校區也沒有能力添置新教科書,只能使用舊書授課。一些學校也缺乏電腦,但教師卻要教授電腦程式的編寫。
他同時指出,教育廳長認為,程式編寫不一定需要電腦,而電腦確實是昂貴的器材。當學校缺錢的時候,確實難以兼顧。
省長簡蕙芝(Christy Clark)曾說,省府會撥出600萬元,支持學校教授程式編寫,但漢曼斯指出,這筆款項中只有200萬元真正用於程式編寫,另有200萬元用於整個教程,餘下的200萬元則用來添置電腦。漢曼斯認為,全省學校不少,200萬元其實買不到多少設備。
另一方面,教育廳長貝尼爾(Mike Bernier)先前宣布,將在本年年底前,在全省各學校推出高速上網。他認為要拉近內陸、離島與市區的差距。