【明報專訊】姓名：李紫琪(中二) 學校：博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學
雨依舊綿綿，沒有暴雨那般敲打我心，卻足以擾亂我的心緒……
我置身的這個城市被一層迷霧籠罩着，透射不出一絲陽光。這個城市的人各自忙活，我也將要在這個陌生的城市開始新的生活。
我撐着傘，站在街道上，注視着與我擦肩而過的路人，他們有的匆匆趕路，有的緩緩而行。望着街上來來往往、各行各色的人，剎那間，我彷彿掉進了思緒的漩渦，視線前的一切，都變得愈來愈模糊，愈來愈模糊。
面對新的生活，我彷彿進入了一個全新的夢境，一個灰暗的時空，一切都像是一個迷宮——一個沒有指向標和出口的迷宮。面對新的生活，我陷入了沉思……我是為了什麼來到這個城市？來到這裏，是不是真的能追逐我的理想，實現理想？
我懷着一肚子疑問，抬頭仰望灰濛濛的天空。天還是那般灰暗，沒有一絲別樣的色彩，它是否也是如此不安和無措？我知道未來是充滿未知和挑戰，我卻失去勇氣面對一切。
思緒飄渺，我又憶起以前的生活：那是一個不大的城鎮——我的出生地，載滿了童年的美好回憶。親情是一根繩子，緊緊地牽引着我們這些在外拼搏的遊子心；還有那些陪我度過一個又一個春秋的朋友，他們友善純真的笑容，如刺青，深深地烙印在我的心中，永遠無法抹去……回憶過去那些幸福的點點滴滴，我的鼻子一酸，眼前升起了一陣霧氣。濃郁的思鄉之情，更讓我這個身在異鄉的遊子，對未來感到害怕、迷惘、彷徨。我彷彿身陷冰窖，冷得瑟瑟發抖，又彷彿陷入了那個迷宮，找不到出口。
迷惘是侵蝕靈魂的毒藥，它會令我精神委靡。若陷於這種情緒，會喪失前進的動力，一蹶不振。這是我想要的嗎？不！我心底發出一種不屈而洪亮的聲音。我憶起，我來到此處的目的，不就是為了實現夢想，成為有用之才，體現人生的價值嗎？
烏雲散去，微弱的陽光穿透了雲層，在城市上空散發光芒。一縷陽光不偏不倚地照在我身上，暖和了我的身體。是的！惡劣的天氣終會逝去，正如黎明前的夜晚是最黑暗，但陽光，終究會出來劃破黑暗的天際，撥開雲霧見晴天！
當烏雲密佈時，緊記不要懼怕。振翅高飛吧，衝破雲層，便能迎接美麗新景象！
【文章經編輯修改】
■短評
作品善於運用景物烘托人物心情，例如綿綿的雨、迷霧，使迷惘變得具體可感。街上的人群也變成一片景色，行色匆匆的人與踟躕的「我」形成強烈對比。相比之下，故鄉的回憶便顯得空泛了，竟無一景一物。或者可以描述故鄉的河、城鎮的矮房子，呈現美好的回憶。文章後半「我」振作起來，衝破迷宮和迷霧，雖然轉折比較急，但跟前半有很好的呼應。
■啟導站
景物烘托
透過景物烘托心情的技巧，同學都不會陌生，而且許多中學生已經運用得很純熟，就像今期的投稿，綿綿的雨「擾亂我的心緒」、「城市被一層迷霧籠罩着」、「灰濛濛的天空」，充滿視覺效果，同時營造惘然、孤冷的氣氛。
或許是時候，我們要有更高的要求了。雨、霧、雲、天空和陽光，是不是寫得太多？彷彿變成一種條件反射，每次要運用景物烘托的手法，便差遣各種自然現象。既然今期投稿的內容，環繞一個人初到大城市，感到前路茫茫，何不運用城市的景物來烘托他的心情，而選用與文章場景關聯較少的自然景物？其實作者有嘗試過的，她寫城市的人，「有的匆匆趕路，有的緩緩而行」，但寫得不夠，未能寫出城市人的特徵來。例如說，他們都有冷漠的臉，他們的裝束如何？與小城鎮的人有什麼分別？
城市景物 可塑性更高
再進一步，我們可以描寫城市裏的天橋、隧道、大廈、商場、交通燈、汽車、廣告牌，這些事物又如何反映「我」的心情呢？文中說「彷彿進入了一個全新的夢境，一個灰暗的時空，一切都像是一個迷宮」，對初來甫到的主人公來說，複雜的城市空間便是一座迷宮了，他看着疾駛而去的列車，會疑惑它的目的地在什麼地方嗎？這也可以烘托他前路未明的憂慮；紅色的交通燈使他緊張，禁區和各式各樣的指示牌令他無措和不安。
除了自然景物，城市的景物也是可以運用的，而且可塑性更高，帶來更多新意。
■文評人
可洛，原名梁偉洛，公開大學兼職講師和寫作班導師。近作包括《女媧之門》科幻系列、《好作文，這樣寫！》等。
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