【明報專訊】實戰篇
1. D(狐狸不曾假扮美女，責罵的也不是少年，是艷婦)
2. 1) 錯誤(艷婦與少年感情日漸融洽，已不怕少年拋棄她，才假冒狐女。)
2) 正確
3. 原因有二：一、傳說狐狸會扮作美女迷惑男子，這個故事卻是美女假扮狐狸誘惑少年；二、一般人把善於誘惑男性的女人比作「狐狸精」，這個故事裏的狐狸卻比人還要貞潔。
■閱讀白話
1. A
第一部分：第1至2段
記述女兒需要帶一件「傳家之寶」回校，點出作者讓她把爺爺留下的《辭源》帶去。
第二部分：第3至5段
憶述作者的父親如何把《辭源》「傳」給作者。
第三部分：第6至9段
說明「傳家之寶」的意義：既有實用價值，也是一種形而上的交流。
第四部分：第10至11段
慨嘆香港下一代的孩子不把「傳家之寶」放在心上，也不重視家道的承傳發揚，同時表達對現今教育的無奈。
2. 前句：父親喜歡文史，當年買了這部《辭源》回家，在家中很不起眼，甚至媽媽和兄姊可能從來不發覺有它的存在。(第3段)
後句：不過，我從父親那裡接過他對文化歷史等的探尋，那倒是非常非常的真實。(第4段)
3. 根據文章內容，「傳家之寶」的意義有二：
一、具實用價值。以作者的《辭源》為例，當作者遇有不懂的字詞，就翻閱它追尋解釋和出處。《辭源》具有實用價值，並不是擺設，不會被藏於抽屜深處。
二、是一種形而上的交流。「傳家之寶」能勾起人們對過去人事的思念和追憶，更象徵家道的承傳發揚，就如作者因《辭源》而承繼了他父親對文化歷史等的探尋，超越了它作為工具書本來的功能和意義，可見「傳家之寶」具有文化和情感的價值。
4. 這印證了文章第10段的話：香港下一代的孩子，全都把眼睛緊緊盯住面前的電腦屏幕，不懂得偶爾回頭，看看父母祖輩如何生活過、感動過。作者這樣寫既能呼應上文，也能表達他對女兒和香港年輕一代不重視家道承傳的感慨。
